10个幼儿课堂上玩的创新英语小游戏,在一些幼儿英语课堂中,教师大都采用一些游戏来提高孩子的英语学习氛围,所以今天就给大家分享10个比较新颖的英语小游戏,老师或家长们快带着孩子一起来玩吧。
1. 闯关夺宝
玩法:把新学的单词贴在游戏板上,把游戏板铺成小路,把已学单词卡若干作为宝藏放在小路尽头,教师报单词,幼儿选择正确的路通过并选择一张已学单词卡,念出来算闯关成功。
2. 听单词做动作
在学了相关动词词组后,老师可快速说出这些动词,用竞赛的形式进行,学生听到便开始做动作,用时最快动作最标准的队伍获胜。
3. 抢读字母
首先把人数分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,答对得分最多的组为优胜。这种做法有助于孩子学生快速认读字母,达到深刻记忆的作用。
4. 捉小虾
先让孩子们围城一个圆圈当做池塘。用英语给孩子们进行编号,单号为石头,双号的为虾。再让一些孩子在池塘外当小鱼,鱼进入池塘,虾要多到石头后面,被鱼抓住的虾进行角色互换。
5. lip reading
老师先张开口用口型表达单词或句子,不发出声音,然后学生来判断老师说的是哪一句,并大声地读出来,优先正确判断出来的同学获得胜利。
6. 滚皮球
老师手拿皮球站在圈内,然后同学围成一个圈,老师再将皮球随机递给其中一个孩子,同时说出字母,每一个同学在递气球的同时要正确说出字母,本游戏采取淘汰赛的机制,后面角逐时可采用两个字母进行比较。这种游戏做法有利于学生了解字母顺序的掌握情况。
7. 擦字游戏
玩法:将全班分成两组,教师将一些字母写在黑板上,两组轮流派代表来前面擦字母,教师随意念黑板上的任一单词,较快正确擦去该单词的组别就得分,擦错的扣分,来不及擦的没得分也没扣分,最后看哪一组得分最高就算获胜。
8. 字母组合
根据游戏字面意思,每人先发一张对应的字母卡片,然后老师说一个单词(包含几个字母),同学们要在规定的时间寻找队友进行正确组合,游戏采取淘汰赛的机制,最后成绩前三位同学将获得奖励。
9. 字母接龙
教师随机说出一个单词,要求学生根据所说单词最后一个字母接龙下一个新的单词,可以采取抢答计分的形式,分数最多的同学将获得最终的胜利和奖励。
10. 猫捉老鼠
玩法:请出3-4名幼儿分别拿成不同的闪卡做老鼠,教师扮演猫,教师说单词,拿着指令单词卡的幼儿需立刻蹲下,要不就被猫吃掉了。
在课堂上做一些英语小游戏来进行英语学习的方法,已经算是老生常谈了。虽然方法比较老套,但游戏可以不断创新,学习效果也真实存在的,而且对幼儿的启蒙也是最有效的,对孩子的身心都有很大改善。以上就是给大家分享适合幼儿玩的创新小游戏,希望对孩子的学习成长能够有所帮助。
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