少儿学英语是学单词还是看绘本好?

其实，孩子学英语单词还是看绘本哪个好，这在很大程度上取决于孩子的英语水平以及孩子的年龄。

假设宝宝现在还是三岁以前，家长英文又能达到流利沟通水平的话，应该尽早平时多和宝宝用英文说说话。这个说话，不是那种教学或者设定话题的说话，而是随口说说，就像随口说中文一样，是和你们当时正进行的事相关的话，比如:啊呀，怎么把牛奶都溅在身上了，快跟我到洗手间来，我帮你换掉，你把手臂洗洗干净。

其中要义是，说话者的话和当时正在发生的事、使用的物品产生即时的一一对应。

然后这种场景是非常高频的，你们基本每天都会碰到洗手啊、换围裙啊、换尿不湿啊这些，所以对应的语言会被你—再重复，宝宝会反反复复的听到，慢慢会内化成他们自己的语言。

这其实和宝宝学会说中文的途径是—样的。

而且，这也是许多家长和孩子英语学习所想要的结果:“不要翻译性的思维"。就是通常说的英语思维。

如果在三岁之前，你已经和宝宝这么说话—两年了，那么你宝宝其实已经默默吸收了很多至关重要的词汇，虽然他自己都不知道什么是词汇，但是这些词汇已经能够让他开始尝试简单地表达自己所见所闻，以及自己的需求。

经历这个发展阶段，再给他读绘本，选择合适难度的，孩子很可能就不需要翻译，能听懂—部分，其他—部分是靠猜和联想也可以明白其中的意思。这个过程坚持下去，宝宝会吸收到你所不敢想象的单词量和说话方式，这比教单词卡吸收的单词要多的多，而且每—个她都理解的较透彻，并会使用得体。

这主要得益于孩子自己英语思维的训练和养成，但是很多家长的英语口语并不好，在日常生活中，并不能用英语流畅沟通。