适合幼儿思维训练提高智力的方法技巧

适合幼儿思维训练提高智力的方法技巧,幼儿园阶段的孩子正处于智力启发期,脑中蕴藏着巨大的发展潜力。要想将孩子潜在的智力因素最大化激发出来,就势必要采取科学合理的方式,对孩子进行思维训练,就是激发孩子智力的有效方法。下面是为大家整理的关于适合幼儿思维训练提高智力的方法技巧,希望对您有所帮助。

幼儿思维训练

幼儿是指1岁~3岁的孩子。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展。“幼儿思维训练”就是利用图形、音像、动画等视觉、听觉信息,来引导幼儿的学习积极性、语言表达能力及动手动脑能力。

思维属于心理活动的高级形式,是小儿智能活动的核心。幼儿思维有具体形象思维和抽象概括的逻辑思维两种。具体形象思维是根据事物的具体形象来进行联想的,即依靠感知和自身动作进行思维、离开动作思维就终止。而抽象概括的逻辑思维是以概念、判断、推理来进行,使思维具有一定的目的性、方向性和灵活性。因此,思维是在感觉、知觉、记忆等过程的基础上产生,又远远超过这些过程,它反映的是事物的本质特点,是事物之间的内在联系。

训练实质

在早期教育中,语言教育无疑应占据重要位置。因为,幼儿时期是语言发展的关键时期。而且,在人的智力中,仅从语言和思维的关系来看:深刻的思维从形成到表达都必须借助语言这一人类独特的符号系统,语言的贫乏无疑会影响思维能力的发展。如何利用多媒体课件所具有图形、音像、动画等教学信息的能力,来进行故事、诗歌、散文等教学活动,从而更好地培养幼儿语言表达能力及形成灵活多变的思维方式,部分专家近年来作了初步探索和研究。

那么应该怎样对孩子进行思维训练呢?可以通过以下几种方法来进行:

1.追问孩子“然后呢?”

当孩子说出一件事时,我们最好多去追问他,因为追问的过程,就是他想象和思维发散的过程。

当孩子顺着你的引导去思考、去想象的时候,大脑运转的同时,思维能力也会不断提高。

2.“一物多用”训练

我们可以经常跟孩子玩一个小游戏,就是猜用处,譬如我们可以询问孩子某样东西的作用,让孩子尽可能多的去回答。

例:我曾经问班上的孩子,砖头能有什么用?

孩子们说了很多,能盖房子、能垒城堡、能打坏人……

3.造句练习

多跟孩子玩造句游戏,譬如练习“因为……所以……”、“如果……将会……”,如果想增加一点难度的话,也可以试一下“如果不,那么就”的造句训练。

一方面,这样的练习不仅能理清孩子的逻辑思维,还能引发孩子的发散性思维。

4.故事训练法

这个游戏有三种玩法:

第一种是讲完一个故事后,让孩子自己往下编,可以用“故事讲完了,你觉得还会发生什么事呢?”来引导孩子。

第二种玩法是几个小朋友在一起进行接龙,老师或家长编个开头,让第二个小朋友继续编,第二个小朋友说完后,第三个小朋友接着第二个小朋友的结尾续编,以此类推。

第三种叫推翻法,即改变故事中关键的转折点,然后让孩子思考:如果没发生这件事,那又会是怎样的一个结局呢?

但我依然不肯罢休,鼓励他们再想想,

结果收获了有趣的答案:踩在脚下能长高、能锻炼爸爸的肌肉、能被劈成两半……

5.让脑筋“急转弯”

根据孩子的年龄和理解事物的能力,可以适当的跟孩子玩脑筋急转弯的游戏,题目要从简单开始,不易过难。

猜题开始前,最好跟孩子说明,题目的答案只要想得到的都可以说出来。

如:什么东西比蚂蚁的嘴巴还小?

答:蚂蚁吃进去的东西。

6.大胆质疑

培养孩子的怀疑精神,不要听之信之,要有自己的思考和判断,老师、家长或书本上的不一定是对的,真正的答案要自己去思考和探索。

当孩子说出一个观点时,我们可以问问他为什么会这样,从而鼓励孩子质疑问题,并解决问题。

7.“好”与“坏”的思考

固有思维的形成往往容易一锤定音,即好的就一定全好,坏的就一定全坏,这显然是不对的。

所以要培养孩子一分为二的辩证法思想。比如冬天到了,下雪非常漂亮,孩子可能会说冬天真好,这时不妨问问他冬天好在哪,等他说完后再问问他:那么冬天有没有不好的地方呢?

8.多玩益智游戏

益智游戏有不少,专门锻炼数学能力的、培养逻辑思维能力的、训练脑部发育的等等。

这些都可以让孩子玩起来,最简单的就是搭乐高、搭积木、玩拼图、数字与物品连线等等。

游戏是最简单直接的锻炼方法,而且孩子并不会因此而痛苦,相对于死板教条的课程,在幼儿时期,游戏启发才是最有益的。

思维能力的发展对于一个人的智力发育是非常重要的,所以千万不要错过孩子最佳的思维锻炼期,只有打开孩子的思维天窗,冲破封固的思维牢笼,孩子才能更加聪明与智慧。

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