儿童学英语的最主要目的是积累英语基础,对于儿童来说一定的英语基本知识,儿童英语一般不会涉及到太过复杂的语法知识,一般都是一些简单的词性变化、时态变化等等,那么下面是关于儿童英语基础知识点的整理!
1、一般现在时
一般现在时句子的构成是这样的:主语+be动词(am、is、are)+其它,比如I am a teacher(我是一名老师)。还有一种就是主语+行为动词(+其它),比如We study English(我们学习英语)。
动词+s的变化规则是这样的:一般情况下直接在动词后面+s,比如“cook-cooks”表示的是烹饪的意思。再就是以s、x、ch、sh结尾的单词在后面+es,比如“wash-washes”表示的是清洁的意思。
2、一般将来时
一般将来时的机构是这样的:be going to + do sth或者是will+ do be going to = will,比如I am going to go swimming tomorrow意思就是明天我要去游泳。而动词的现在进行时一般都是be+动词的现在分词,一般情况下直接+ing就可以了,比如“do-doing(做)”、“work-working(工作)”以及“eat-eating(吃)”等等。而以字母e结尾的需要将e去掉再加ing,比如“have-having(有)”、“write-writing(写)”。
3、一般过去时
动词的一般过去时都是在后面+ed,比如“work-worked”表示的是工作的意思,“learn-learned”表示的是学习的意思。再就是以字母e结尾的动词后面直接+d,比如“live-lived”表示居住的意思,“use-used”表示使用的意思。而以辅音字母+y结尾的需要将y变成i+ed,比如“study-studied”表示学习的意思。
当然还有一些动词的过去式是不规则的,比如“go-went(去)、take-took(带走)、 buy-bought(买)、read-read(阅读)、am/is-was(是)、say-said(说)、leave-left(离开)、swim-swam(游泳)、come-came(来/去)lose-lost(丢失)、find-found(找到)、hurt-hurt(伤害)、feel-felt(感觉)”。
关于少儿英语基础知识点的分享今天就给大家整理到这里,学好英语是一个循序渐进的过程,需要家长和孩子的坚持,同时也需要科学的方法和专业的老师!
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