国际高中和普通高中的差别介绍

文章导语
  1. 随着全球化的加速和人们对国际教育的认知提高,越来越多的家长开始将目光投向了国际高中。与传统的普通高中相比,国际高中在课程设置、教学模式、教师队伍和学生素质等方面都存在着一些明显的区别。

招生方式的差异

进入普通/重点高中,中考分数起决定性作用,分数越高就能进入越好的高中。

国际高中在招生时有比较大的自主权:公办学校国际部和一些民办国际高中会对学生的身份和成绩有要求,设置校考来考察学生的学习能力,并且会参考部分中考成绩作为招生依据。这部分国际高中学生的竞争激烈程度甚至要高于中考。

还有一部分国际学校为学生提供了另一种教育出路:在招生时基本无户籍限制,中考成绩要求低,校考难度也较小。在中考划线后无缘普高的学生,可以通过就读国际高中来重新获取更好的教育资源。

升学路径的差异

普通高中的学生还是走国内教育路线,通过高考这种“一考定终身”的模式,争取读体制内的好大学。而国际高中的学生毕业后都会申请国外著名大学。

而国际高中为了帮助学生实现留学目标,大多数都跟国外大学做了对接,尽可能为学生的留学之路提供保障。

成绩评价体系的差异

我们都知道国内高考基本是“一次定输赢”。无论高中三年如何度过,普高的成绩评价体系基本只通过高考成绩来决定学生的未来方向。

国际高中的成绩评价体系更加全面,高中三年的GPA会计入最终的评价体系,其他的语言能力、科研能力、兴趣能力等各方面也会决定学生是否会被国外大学录取。

师资结构不同

普通高中的老师还是以国内教师为主,教育理念也多是应试教育理念。

而国际高中的老师会有一定比例的外教,大部分国际学校的外教比例均达到了50%。所以,读国际高中的学生英语水平一定要过关哦!

课程体系的差异

课程设置也是不同的,在高一的时候,同学们都要学九门课,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理等,在新高考改革之下,在高二的时候,要求从这些学科里面,进行三加一加二的选择。三就是语数英,一就是从物理或者历史选择一门,另外两门从剩余的四门学科里面选择两门。

国际高中它的课程体系,分为以下几种,比如说我们非常熟悉的IB体系,英国的level课程体系,还有美高课程体系等等,成都国际高中目前开设的是的课程体系,从学术课程、素质课程以及生涯规划课程等等学术课程,采用的是必修加选修相结合的模式。同学们在level课程体系里面,只用选择三到四门自己的优势学科,加上雅思成绩即可申请国外的大选。

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