2022年全国青少年编程能力等级考试介绍

相信很多家长现在讨论最多的一个话题就是“你家孩子学编程了么？”，少儿编程教育在最近几年越来越受广大家长的重视，今天就一起来了解一下全国青少年编程能力等级考试的具体内容。

全国青少年编程能力等级考试介绍

“PAAT全国青少年编程能力等级考试”为全国高等学校计算机教育研究会与各合作学术团体联合举办，面向全国学习计算机编程技术的青少年举办的考试。

考试目的是为了引导青少年计算机编程教育培训科学化、规范化，以适应时代发展；了解考查青少年编程能力、应用能力、创新能力及计算思维能力，打通基础教育和高等教育的信息素养培养体系；为青少年发展、社会实践等提供统一、客观、公正的编程能力水平证明。

一、考试组织

（一）主办单位

全国高等学校计算机教育研究会是教育部主管的一级学会，汇集了国内知名的计算机教育界专家、学者，成员单位包括北京大学、清华大学、重庆大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学等百余所高校。

（二）考试委员会

考试联合主办单位负责全国或地区的考试报名、组织、考务管理，及审核考点资格、安排考场和联系咨询点、组织报名等工作。原则上独立法人社团、研究机构、公立学校可提出申请作为联合主办单位，由工作委员会根据考试工作需要对申请进行审核，并提交考试委员会审定并签订联合主办*。

（三）考点及其职责

具备举办考试条件的机构均可申请作为考点，由考试联合主办单位根据需要按照考场要求审核并授权。考点原则上应为事业单位或者公立学校。

（四）咨询点及其职责

凡具有独立法人的企业和事业单位均可申请作为考试咨询点，由考试联合主办单位根据需要审核并授权，咨询点负责协助考试宣传和报名工作。

二、考试内容

（一）考试形式与题型

采用上机考试形式。

考试题型包括选择题、填空题和编程题。

（二）执行标准

由全国高等学校计算机教育研究会、全国高等学校计算机基础教育研究会、中国软件行业协会、中国青少年宫协会联合发布的团体标准：

T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA 100.1—2019 青少年编程能力等级 第1部分：图形化编程。

T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA.100.2—2019 青少年编程能力等级 第2部分：Python编程。

T/CERACU/AFCEC 100.3—2020 青少年编程能力等级 第 3 部分：机器人编程。

T/CERACU/AFCEC 100.4—2020 青少年编程能力等级 第 4 部分：C++编程。

（三）考试科目和等级

分为图形化编程、Python编程、机器人编程和C++编程四个方向。其中图形化编程等级有三级，Python编程等级有四级，机器人编程等级有四级，C++编程等级有五级。

三、证书颁发

考试联合主办单位将考试成绩报表和分析结果报工作委员会审查并批准后，根据考试科目和结果等级颁发相应证书，证书编号唯一，由全国高等学校计算机教育研究会和考试联合主办单位共同盖章。

青少年参加编程比赛有什么收获呢?

1、学会合作,培养团队精神。

引导比赛者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

2、提高自信心,勇于超越自我。

建立相互接纳,相互支持、相互信任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我,超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

3、学会沟通,融洽人际关系。

与心理、教育沟通面对面。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同实施快乐成长--青少年编程比赛,为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。

对于小朋友自身来说，多参加一些比赛，不仅可以结识到一些志同道合的朋友，还可以检验自己的学习成果，如果能拿到不错的名次，对于之后的之路更是有极大的帮助。

4、激发潜能,完善人格。

教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍锻炼动手能力和创造力培养自信心和自我管束能力,完善人格。培养孩子上进心理,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而富有韧性。

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