1、大数据技术
大数据技术即数据科学与大数据技术,是2016年我国高校设置的本科专业,课程教学体系涵盖了大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术,旨在培养社会急需的具备大数据处理及分析能力的高级复合型人才。
2、人工智能
人工智能是近些年的新兴专业,也是备受关注的专业之一,所谓的人工智能就是我们俗称的AI,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。
3、机器人工程
机器人工程专业也是一个新兴专业,培养掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术,有较强实践能力、创新精神,主要从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作,具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。
通过以上可以发现,人工智能已经成为更多人关注的领域,不止国家层面,越来越多的考生也将未来职业规划锁定在了高新产业中。并且,最热门的专业都是涉及到计算机技术的应用,而计算机执行的相关程序技术就是通过编程来实现的,编程是所有计算机运行的核心。
今年,教育部新增了三十七个本科专业,是去年新增专业数量的九倍。其中与编程相关的大都排名靠前,它涉足能源、电子信息、资源开采、医学等多个领域,将产业与生活场景链接起来。
少儿编程为什么越来越重要?
我国目前全面实施科教兴国战略,建设世界科技强国。国家要想实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。
人工智能是科技创新的前沿,是科技发展的战略制高点。国家《新一代人工智能发展规划》将人工智能发展提高到国家战略层面,提出到2030年使中国人工智能的理论、技术与应用,总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。
而要想实现这一目标,普及编程教育则变得尤为重要。无论是少儿编程、机器人编程还是专业编程的教育,都是推动人工智能发展中的重要环节。编程是人工智能中的重要语言,一切的构思设想都依赖于编程语言,编程的学习是发展人工智能过程中所不可或缺。
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