各地少儿编程政策汇总

文章导语
随着时代的进步与发展,国家对少儿编程也是越来越重视,并且出台了一系列政策与推广,甚至成为小初高中学生进入*的“金钥匙”。下面小编整理了各地的少儿编程政策,希望对大家能有帮助~

国家级编程教育政策

2018年

教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准的有关情况》提出,要将三维设计、开源硬件、人工智能正式划入新课标,成为高中学习的必修课。

同年,在2018年3月,全国全国政府工作报告四次提及“智能”,并特别指出要加强新一代人工智能研发应用,在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”。

2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》提出,完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。

2019年

教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。通知中透露:今年将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;

各地方编程政策

上海市

根据上海市教育委员会关于印发《上海市教育信息化“十三五”规划》,上海已在656所中小学建设了1141个创新实验室,覆盖41%的小学、55%的初中和83%的高中。

2017年4月,上海市教委表示,到2020年将实现创新实验室中小学校全覆盖。

北京市

2019年7月,北京市教育委员会印发了《北京促进人工智能与教育融合发展行动计划》,指出:将人工智能纳入北京中小学社会实践,明确了人工智能与教育融合发展在教育各学段的主要任务。

广州市

2017年12月,广州市教育研究院公布《广州市中小学 中等职业学校深入推进科创课程实施试点学》指出:为深入推进科创课程实施,根据市区联办、布点试验的工作策略,广州市教育研究院共设立了155所课程试点学校,立项了168项课题。

除此之外,天津、重庆、河北、河南、福建、山东、山西等省市地区学校也在逐步开展编程教育课程,编程教育将会逐步走进全国各地中小学课堂。

 

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