大家时常听各学科老师讲,要时常做分析呀,总结呀,耳朵都听出茧子了吧?你知道吗?分析和总结还有个高级的别称:复盘。就是把整个事情复演、盘算一遍。
人无完人,谁都不可能一次把事情做得完美,但可以在一次次复盘中不断进步,把事情做得越来越好!
不断地复盘有哪些好处,引得众人竞折腰,一起来看看:
复盘有助于避免犯同样的错误,降低成本;
复盘有助于找到规律,固化流程和做法;
复盘有助于让自己始终保持在正确的方向, 校准方向,从“蒙着打”到“瞄准打”;
复盘有助于深化认识,看清问题背后的问题;
复盘有助于改正错误,把事情做成;
复盘有助于发现新的知识和思路;
复盘有助于认清自我,有所成就;
复盘有助于随时随地随事提升能力……
一轮复习是整个高三的基础,复盘和总结分析又是一轮复习的重中之重。
不分析试卷,月考就白考了!
小伙伴们,月考结束了,给你印象最深的是成绩还是其他呢?考过试卷就搁那儿,不加以分析,月考就白考了!
咱都知道高三了,努力很重要,但不能瞎努力!月考结束后,部分问题暴露出来,重要的不是成绩高低,而是解决暴露的问题。考试后这样分析试卷,做一份试卷能达到10份的效果。要想达到10份的效果,先看看分析试卷产生的作用。
考后分析试卷有什么作用?
第一,可以知道哪些知识和技能没掌握;
第二,可以看出有哪些不好的学习和考试习惯;
第三,可以分析出命题规律和明晰考向;
第四,可以学会高阶解法、高级技巧快速解题;
第五,可以拓宽视野,抢占学习高地;
第六,对于下一步的学习有关键的指导意义。
一轮复习中坚持这样做科学地分析、总结,等于一只脚迈进985!
1.考试整体总结
先对第一次月考考试整体情况做一个总结。(以后每次也请坚持如下操作)大家对自己的成绩都有一定的期望值,那么,这次考试,你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升,是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑,问题又出在哪里呢?
2.知识点总结
知识点的总结是月考考试总结中最重要的一环。
有两种情况很可怕:
一是根本不进行总结,那么下次可能还掉在相同的陷阱里。
二是“就题论题”进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么,如何正确进行知识点的总结呢?
先拿到卷子后,细细浏览卷子中的每道题。
此时需要关注的,不应只是错题,而是包括自己当时答起来不顺利思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。
其次,应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题,因为这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。一道题错了,可能是相关的知识体系就没有搞清楚。
3.考试技巧与习惯总结
一定要重视每次考试,把每一次考试当成很重要的考试来对待。高三的同学应尤其注意,要把每一次考试当成是最后的考验来真实演练。当再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考。
这次考试的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?这次考试答题严谨规范吗,有没有形成自己的答题思路?审题有漏洞吗?有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,要怎样让自己记住这个血的教训?
影响某道题正确率的不良习惯有
视而不见:获取信息能力不佳(涉及注意力);
见而不思:缺乏对信息的处理能力(涉及分析能力);
思而不动:缺乏眼和手的协调能力(涉及执行力)。
你有没有在哪个环节遇到问题,出现漏洞?
4.错题分析总结
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。
分析思路是:
①这道题考查的知识点是什么?
②知识点的内容是什么?
③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
④这道题的解题过程是什么?
⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。
所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。
研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。
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