如何给孩子英语启蒙?如何引导孩子学英语?家长想要启蒙孩子的英语学习,可以选择英语绘本,来培养孩子学习英语的兴趣。家长想要引导孩子学习英语,就要了解孩子的语言天赋所在,这样才能更好的引导孩子学习英语。下面就来看看如何给孩子英语启蒙如何引导孩子学英语的具体介绍,相信你们会喜欢的。
如何给孩子英语启蒙
英语绘本的选择
市面上有很多英文绘本,建议家长选择英语国家出版商发行的书籍,做到语言原汁原味。同时,应该选择那些在视觉上对孩子有吸引力的书籍,图画应该清楚地表达故事情节。
在绘本文字内容上,情节要紧凑,故事要生动,而且有一定的语言点重复或词句押韵,能够帮助孩子学习强化数字、形状、颜色、字母发音的书籍建议作为首选;最后别忘了检查书本内容的质量,能让孩子了解世界的多元性,具有道德培养和有远见的书籍才是最好的书籍。
阅读绘本的技巧
1. 家长可以打开绘本,问孩子在书中看到了什么?可以放慢速度,让孩子多找找东西,并给他时间思考这些单词怎么说。当孩子发现物体后,家长可以给予积极的语言鼓励,比如“好棒,我都没有发现这个”或者“好聪明,单词都能记住,妈妈都不会。”这个活动的重在保持,争取加强孩子的参与度和阅读的耐心。
2. 家长在和孩子一起阅读绘本的时候,家长可以手指着整个页面,问孩子这页画了什么,故事是什么,会发生在什么地方,家长也可以指着图画书中的一个具体细节,询问是什么,有多少,有什么东西是一样的。在阅读绘本中,我们在看每一页时都可以使用这个训练技巧, 培养孩子捕捉细节和内容总结的能力。
3. 很多绘本都充满了戏剧性的故事,家长在和孩子一起阅读时可以采用角色扮演的方式, 当孩子高度集中注意力时,孩子就能感知绘本中角色的面部特征。
家长和孩子可以模仿要表演角色的表情和动作,然后创设绘本故事,想象角色正在做什么和在想什么,用自己简单的英语讲故事“演出来”。这个技巧强调孩子的情绪、动作捕捉模仿能力、训练孩子的语言输出、讲故事和表演技巧。
如何引导孩子学英语
了解掌握语言的根本是语言思维
大多数中国孩子学的大多是“哑巴英语”。近年来,英语学习者的年龄越来越小,学习所花费的时间也越来越小,相应的学习时间越来越长,花费的精力也越来越大,但很多情况下,学习效果不是很明显。原因是家长经常把提高孩子的词汇量、考试成绩等作为培养孩子英语的学习目标,从而忽视了孩子英语思维的培养。
美国孩子的英语之所以比中国孩子的英语好,主要是因为美国孩子已经掌握了英语思维。可以说,英语思维是英语的灵魂和生命,孩子一旦掌握了英语思维,就可以自如地运用英语。
怎样才能更好地培养英语思维?首先,需要更多地了解英语国家的风土人情,了解英语国家的日常生活和各种文化习俗。
研究表明,不了解英语文化的人学习英语的效率比了解英语文化的人低40%。然后,学会学习建立英语思维。在学习的过程中,可以选择TED演讲作为学习材料,TED演讲者大多是各个领域的精英,他们的演讲涉及生活的方方面面。每一次不同的演讲都会让你对英语世界的文化有更深的了解。
了解孩子的语言天赋所在
就语言学习而言,一般来说,孩子学习比成人学起来更快,很多成年人在国外留学多年,却没有完全掌握英语。相比之下,孩子在国外三年左右就能轻松掌握英语。为什么会有这么大的差别?
我们知道,孩子的感性思维普遍较强,相对而言,理性思维相对较弱。英语和汉语对于孩子来说,是同一情景的两种表达方式,越早接触英语环境,孩子就越早可以学会直接用英语去理解和思考事物,也就是掌握英语思维。
培养孩子的英语思维
很多家长认为,只要是全英语授课,就可以培养孩子的英语思维。而事实上,英文教学只为他们在课堂上提供了一个英语环境。而且母语思维(即所谓的理解)则是一种本能思维,如果信息量不够,即使用全英文讲课,孩子们也会本能地用汉语学习英语,本质上说,他们仍在用汉语思维去学英语,这样就无法培养孩子的英语思维。为了培养孩子的英语思维能力,必须让孩子自然地掌握大量的英语信息。
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