导语
好的少儿英语启蒙方法有哪些?有效果吗?幼儿学英语,韵律对英语启蒙的重要性不言而喻,国际上衍生出了一种超火的英语启蒙法——“3R”,强调英语启蒙的关键在于Rhythm(节奏)、Rhyme(韵律)、Repetition(重复)。下面就从这几个方面来分享一些少儿英语启蒙方法。
一、R—Rhyme(韵律)
韵律,就是我们常见的押韵,有助于婴儿和儿童学习单词,有助于声音和语言形成。韵律,最能让我们的耳朵感觉很舒服和快乐的东西,也让我们的记忆力舒服和快乐。你会发觉有韵律的语言特别容易记、非常好玩儿又有趣,令人难以忘怀。对低幼的孩子来说,带有韵律的英语语言(绘本、童谣和儿歌)是最好的英语输入素材,因为它的声音能带给孩子舒服和快乐的感觉。
二、R—Rhythm(节奏)
这里的节奏,指的是用容易记忆的节拍来表达语言。对幼儿来说,这种带有节奏的语言是最有吸引力的,能激发起身体律动的愿望,很容易让孩子对语言产生兴趣。
三、R—Repetition(重复)
重复,是孩子们最喜欢的。他们喜欢重复语言的声音和句式,也喜欢重复各种有趣的体验和感受。带有重复性的语言让孩子感觉没有压力并容易参与其中。可以说,重复是帮助孩子记忆英语的灵丹妙药。
韵文绘本是孩子启蒙阶段首选的阅读素材,有韵律感的语言,读起来朗朗上口,不仅可以有节奏地诵读,还可以像儿歌一样唱出来。
启蒙初期,选择韵律和节奏感强的绘本好处很多。首先是家长容易上手引导,韵文绘本大都相对简单,读起来朗朗上口又好听,孩子也会更有兴趣跟读和参与。
普通绘本就是正常讲,韵文绘本在讲解完之后,还可以有节奏地读出来。可以家长读,孩子打节奏,可以孩子和家长一人一句读,也可以把所有句末的押韵词都空出来给孩子读。这样,一个绘本就有了三、四种不重样的读法!就像《小猫克里欧》里的这段韵文,有很强的的节奏感,句型简单又重复,重复地以Here is/are开头,我们自己在朗读的时候,也会觉得很有趣,忍不住一边读一边打着节拍,何况是孩子呢?
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