系统化的复习规划是高三一对一辅导的亮点之一。它不仅确保了复习的全面性,而且使每个学生的复习效率大大提高。学生能够在有条不紊的规划中逐步夯实基础,拓展知识面。
语文阅读的整体感悟切入 :
感悟思想感情
完成了前两步,第三步便水到渠成了。因为通过第二步,我们知道文章的重心在哪一部分,而文章的主要意图也正是通过这一部分来体现的。如《最后的常春藤叶》,文中写了老贝尔曼诸如脾气暴躁、极端瞧不起别人的温情、唠唠叨叨地谈未来杰作的看似负面的事,但从后文中我们得知,写这些所谓的缺点,其实是为了反衬他自称是保护楼上两个青年艺术家的看家凶狗,愿意为她们效劳乃至不惜自己生命的无私奉献精神。
参加高考的学生
1对1
高考考前辅导:主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。
8-9月
开学调整
回归教材课本
提前夯实基础
9-次年1月
一轮扎实复习
课本教材为主
考点考纲解读
2-4月
二轮专题模块强化
重难点突破
历年试卷精讲
1月-高考前
艺考生文化课
集训冲刺辅导
5月-考试前
三轮考前冲刺
高频考点梳理
技巧心理调整
易错点充分必要条件颠倒致误
错因分析:对于两个条件A,B,如果A=B成立,则A是B的充分条件,B是A的必要条件;如果B=A成立,则A是B的必要条件,B是A的充分条件;如果AB,则A,B互为充分必要条件。解题时最容易出错的就是颠倒了充分性与必要性,所以在解决这类问题时一定要根据充要条件的概念作出准确的判断。
数学的记忆方法讲解:
分类记忆法
遇到数学公式较多,一时难于记忆时,可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个,就可以分成四组来记:(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。求导法则有7个,可分为两组来记:(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。
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