考研日语 203 的日语知识运用部分要求掌握词汇量为 7000,其中汉字词汇占比 3400 以上。对于中国人而言,虽更容易掌握,但正因汉字较多,在背诵时更需注意同型异义词的陷阱。语法部分主要涉及 N5 至 N2 的语法。
一、明确考试要求和目标
1. 了解考试大纲
仔细研读考研日语大纲,明确考试的题型、内容范围、难度要求等。掌握大纲中规定的词汇量、语法点、阅读理解能力要求以及写作的具体标准。
例如,大纲中明确了考研日语的词汇量要求在 7000 左右,语法点涵盖了 N1-N2 水平的内容,这就为备考提供了具体的方向。
2. 确定目标分数
根据自己的实际情况和报考院校的要求,确定一个合理的考研日语目标分数。将目标分数分解到各个题型中,明确每个部分需要达到的得分水平。
比如,如果目标分数是 70 分,那么可以设定阅读理解部分得分为 40 分,写作部分得分为 20 分,语法和词汇部分得分为 10 分等。
二、制定科学的备考计划
1. 基础阶段(3-4 个月)
词汇积累:
每天背诵一定数量的日语单词,可以使用考研日语词汇书或手机 APP。重点记忆大纲要求的词汇,同时注意词汇的读音、写法、意思和用法。
例如,将每天的词汇背诵任务分为早上、中午和晚上三个时间段,每次背诵 30-40 个单词,并在当天的其他时间进行复习巩固。
语法复习:
系统学习日语语法,使用专门的语法教材或网课。从基础语法开始,逐步深入到中高级语法,重点掌握考研日语中常考的语法点。
比如,对于日语的助词、动词变形、句型结构等重要语法内容,要通过大量的例句和练习题进行强化学习。
听力训练(如果考试有听力部分):
每天听一些日语听力材料,如日语新闻、日剧、动漫等。可以先从简单的听力内容开始,逐渐提高听力难度。
例如,在听力训练初期,可以选择一些语速较慢、内容较简单的日剧片段进行听力练习,同时对照字幕理解内容。随着听力水平的提高,逐渐过渡到听日语新闻等难度较大的听力材料。
2. 强化阶段(2-3 个月)
阅读理解:
每天进行一定量的阅读理解练习,选择考研日语真题或模拟题中的阅读文章进行训练。在练习过程中,要注意提高阅读速度和理解能力,掌握阅读技巧。
比如,先快速浏览文章的标题、段落开头和结尾,了解文章的大致内容和结构;然后仔细阅读文章,逐段理解,注意抓住关键信息和细节;最后根据题目要求,在文章中找到相应的答案。
写作练习:
每周写一到两篇日语作文,可以选择考研日语真题中的作文题目进行练习。在写作过程中,要注意语法正确、词汇丰富、表达流畅,同时注意文章的结构和逻辑。
例如,在写作前先确定文章的主题和结构,列出大纲;然后根据大纲进行写作,注意使用恰当的连接词和过渡句,使文章逻辑清晰;写完后对照范文进行修改,学习范文中的优秀表达和写作技巧。
语法和词汇巩固:
对基础阶段学习的语法和词汇进行巩固和复习,可以通过做语法和词汇专项练习题、整理错题集等方式进行。
比如,将容易混淆的语法点进行对比分析,加深理解;将经常记错的单词整理出来,反复背诵和记忆。
3. 冲刺阶段(1-2 个月)
模拟考试:
进行全真模拟考试,使用考研日语真题或高质量的模拟试卷,严格按照考试时间和要求进行答题。通过模拟考试,熟悉考试流程和节奏,提高应试能力。
例如,在模拟考试中,要注意合理分配时间,先易后难,确保每个部分都能有足够的时间完成;同时要注意答题规范,书写工整,避免因粗心大意而丢分。
错题回顾:
对模拟考试和平时练习中的错题进行回顾和分析,找出错误原因,总结解题方法和技巧。对于经常犯错的知识点,要进行重点复习和强化训练。
比如,如果在阅读理解中经常出现理解错误的情况,可以分析是因为词汇量不足、语法理解错误还是阅读技巧不当等原因导致的,然后有针对性地进行改进。
考前冲刺:
在考试前的最后一周,进行最后的冲刺复习。可以重点复习一些高频词汇、语法点和写作模板,同时保持良好的心态和作息习惯。
例如,每天背诵一些重要的单词和短语,复习一些常用的写作句型和模板;同时要注意调整作息时间,保证充足的睡眠,以良好的状态迎接考试。
三、选择合适的学习资源
1. 教材和辅导书
选择适合考研日语的教材和辅导书,如《标准日本语》《新编日语》等教材,以及考研日语专项辅导书、词汇书、语法书等。
例如,可以根据自己的日语水平和学习需求,选择不同版本的教材进行学习;同时,结合考研日语的特点,选择一些针对性强的辅导书进行专项训练。
2. 网课和学习平台
利用网络课程和学习平台进行学习,可以选择一些知名的日语学习网站、在线教育平台等,观看日语课程视频、进行在线练习和测试等。
比如,在沪江网校、新东方在线等平台上,可以找到丰富的考研日语课程资源,包括语法讲解、阅读理解技巧、写作指导等;同时,还可以参加在线学习社区,与其他考生交流学习经验和心得。
3. 日语学习 APP
安装一些日语学习 APP,如日语单词 APP、日语听力 APP、日语语法 APP 等,利用碎片化时间进行学习。
例如,使用“沪江开心词场”APP 可以随时随地背诵日语单词;使用“每日日语听力”APP 可以收听各种日语听力材料,提高听力水平。
四、注重学习方法和技巧
1. 词汇记忆方法
采用多种词汇记忆方法,如联想法、词根词缀法、记忆宫殿法等,提高词汇记忆效率。同时,要注意词汇的语境记忆,通过阅读文章、例句等方式加深对词汇的理解和记忆。
比如,对于“手紙(てがみ)”这个单词,可以通过联想法,将其与中文的“信纸”联系起来,同时记忆其读音和写法;对于“-ology”这个词根,可以通过词根词缀法,记忆一系列以“-ology”结尾的单词,如“biology”“psychology”等。
2. 语法学习技巧
学习语法时,要注意理解语法的含义和用法,通过大量的例句进行巩固。同时,要注意语法的辨析和比较,区分相似语法点的不同用法。
例如,对于“ている”和“てある”这两个语法点,要通过例句理解它们的区别,“ている”表示动作正在进行或状态的持续,而“てある”则表示动作的结果状态;对于“なければならない”和“べきだ”这两个表示“应该”的语法点,要注意它们在语气和用法上的差异。
3. 阅读理解技巧
在阅读理解中,要注意先浏览题目,带着问题去阅读文章。同时,要注意抓住文章的关键信息和细节,学会根据上下文猜测生词的含义。
比如,在阅读文章前,先快速浏览题目和选项,了解文章的主题和问题;然后在阅读文章时,注意标记关键信息和重要句子,以便在回答问题时能够快速找到答案;对于生词,可以通过上下文的语境进行猜测,或者根据单词的构成和词性进行推断。
4. 写作技巧
写作时要注意文章的结构和逻辑,开头要明确主题,中间要围绕主题进行论述,结尾要进行总结和升华。同时,要注意语法正确、词汇丰富、表达流畅,避免出现中式日语的表达。
例如,在写议论文时,可以采用“总分总”的结构,开头提出论点,中间分别从不同角度进行论述,结尾总结论点并提出自己的观点和建议;在写作过程中,可以使用一些高级词汇和句型,如“~にとって”“~ば~ほど”等,使文章更加生动和精彩。
五、保持良好的学习心态和习惯
1. 积极的心态
备考过程中可能会遇到各种困难和挫折,要保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。不要因为一时的困难而气馁,要坚持下去,不断努力。
比如,当遇到难题时,可以告诉自己“这是一个提升自己的机会”,然后积极思考解决问题的方法;当模拟考试成绩不理想时,可以分析原因,找出自己的不足之处,然后有针对性地进行复习和提高。
2. 良好的学习习惯
养成良好的学习习惯,合理安排学习时间,保证每天有足够的时间进行日语学习。同时,要注意学习的方法和效率,避免死记硬背和盲目学习。
例如,可以制定一个详细的学习计划,每天按照计划进行学习;在学习过程中,可以采用多种学习方法,如听、说、读、写、译相结合,提高学习效率;同时,要注意劳逸结合,适当进行休息和娱乐,保持身心健康。
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