家长和老师帮助孩子学习英语口语要点有哪些？

英语作为世界通用的国际化语言，几乎所有家长都会让孩子小的时候就进行英语学习。那家长和老师帮助孩子学习英语口语要点有哪些呢？我们一起来看看吧。

1、单词不是少儿英语口语学习的核心，也不是阅读的关键，有意识把英语和孩子的生活结合起来。

鼓励孩子联系生活实际进行学习，要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。同时要把一些事情当任务来做。对于少儿来说，单词不是阅读的关键。从少儿图书中我们发现，只有很少的字，基本上都是图画。

2、引导少儿英语口语学习的兴趣为最重要目标，家长可以多给孩子买一些英文图画书。

配合着图画书给孩子将故事(用英文)，如果家长没有能力可以买带光盘的图画书，听英文磁带，经常翻一翻孩子的书，孩子告诉你后你可以跟着孩子模仿发音，让孩子感觉到他并不是一个人在学在玩，你对他正在学的东西非常感兴趣。对于少儿英语口语学习来说只对自己感兴趣的事物投放注意力，所以要让少儿学习，就要让他们产生兴趣。

3、给孩子提供和创造给表现自我的机会，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。

英语卡片和图画，以及孩子亲自动手制作的东西，比如孩子画的简单图画和他们参与制作的简单手工制锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。 有些不太爱说话的孩子，家长更应该注意这点，尽量让孩子间多接触，接触有趣的东西，引导孩子多说话。家里来了孩子熟悉的客人，可鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。提高孩子的自信心。鼓励他们哼唱一下学过的儿歌，记不住词也没关系，只哼唱曲调就可以。

4、给孩子看英文音频。

家长和老师可以适当的给孩子看英文音频，让孩子边听边看边学,这样不仅可以训练孩子的英语听力能力，还可以让孩子在听看的时候跟着里面的说英语，跟着纪录片里模仿说英语也是不错的选择，所以说要让孩子跟随着英语口语进行练习。

5、进行英语交流。

既然孩子学习了英语就要多说多练，家长和老师要让孩子多用英语交流，关于老师就要在英语课堂上进行一些英语活动， 让孩子们多多的参加，重在锻炼孩子的英语口语，家长在家也可以适当的和孩子进行一些英语交流，让孩子感受到一种英语交流的快乐。

6、营造语言环境。

对于家长和老师教孩子的英语口语来说，一个良好的英语语言环境还是很重要的，家长要让孩子不断感受到英语的存在，在家里，比如说吃饭的时候，就可以播放一些英文歌曲，在家里还可以用一些便利贴，在便利贴上写英语单词,也是锻炼孩子英语口语好的选择，老师也可以在教室里面布置英语一角，给孩子进行学习。

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