当孩子到了一定年龄,出现语言表达能力差,说话思路不清,组织语言能力差,只会说一些叠词,吐字不清晰,你没孩子可能存在语言发育迟缓的现象。这时候,家长要给孩子找专业的语言发育迟缓康复训练机构进行干预矫正,中山康语儿童语言能力训练效果明显吗?一起来看看。
语言训练对孩子语言发育的作用
1、促进认知发展
语言是认知发展的重要途径,孩子的语言能力可以直接影响他们的认知能力。通过语言训练,孩子可以学会如何理解和表达抽象概念,如何进行逻辑思考和推理等。这些都是认知发展的重要基础,可以帮助孩子更好地理解和掌握知识,提高他们的学习能力。
2、预防语言障碍
语言障碍是指在语言能力方面存在问题的情况,如发音不清、词汇量少、语法错误等。语言训练可以帮助孩子预防语言障碍的产生,通过训练孩子的语音、语调、语速等技巧,帮助他们提高语言表达能力,从而避免语言障碍的发生。
一、康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
采用30分钟1对1辅导的课程模式,应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导,根据不同言语沟通阶段进行指导。
二、中山康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
三、中山康语品牌优势
语言能力发展的规律如下:
新生儿出生时能大声啼哭,1一2个月时开始发喉音,2个月发[a]、[1)、[u]等元音。最初是无意识的发音,其产生的听觉及喉部物体感觉对小儿是个良性刺激,促使重复发出同样的声音,造成所谓的初级循环运动,此现象在6—8个月时最明显。辅音多在6个月时开始出现,首先发出唇音,故大多数婴儿在6~7个月时可自然地发出bm”ma”及ye"等单音。约8个月时,常会合并2个相同的音节,如baba"mama”等。8~9个月时能区别大人的语气,对大人的要求有反应,如拍手”012个月时懂得某些物体的名称,如灯灯”、鞋鞋”、帽帽”,并会用手指示。同时还知道自己的名字。约有半数12个月的小儿能有意识地叫爸爸”、妈妈"。18个月时会说1—2个字的简单语,听懂50个词。2岁时能将名词和动词结合起来,听懂说话50一6096的意思,能说出身体各部分的名称。3岁时词汇增加很快,能说出姓名、性别,懂得介词(如上、下).能唱简单的儿歌。4—5岁时能听懂全部说话的内容,会用较多代词、形容词、副词,能简易地叙说一件事情及讲故事。这个年龄的孩子喜欢提问,问这问那d6岁时已说话流利、句法正确。
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