昆明*高二小班课辅导好不好?比一对一差吗?有的孩子是不适合一对一辅导的,所以*教育给大家推出了小班课,一般都是6-15人,人数也可随机进行调整,这样的小班课有学习的氛围,同时也能让孩子的学习得到很大程度的进步,*高二小班课程,老师可以有充足的精力关注到每位学员的学习情况,孩子可以专注的进行课程的学习,主讲老师全程跟进学员的学习情况。
*小班课基本情况
一、小班课特色
每堂课6-15人
课堂人数少,可以兼顾到每个人,激发学习互动氛围。
学习同步
根据学生学习情况合理分班,教学同步
严谨负责
秉着严谨负责的管理方式,注重方法
贴心服务
授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。
二、四种课程满足学生不同需求
同步巩固课
· 适用学生 ·
基础薄弱、跟不上课的学生。
专项巩固课
· 适用学生 ·
进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生打破弱项瓶颈。
潜能特色课
· 适用学生 ·
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
考前逆袭课
· 适用学生 ·
考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的学生。
拓展阅读:一对一和小班课哪个好?
1.课本内容学生在学校已经学习过,跟随老师也反复练习过,但依然有不熟练的问题,无论是什么原因导致的成绩不理想,参加课外辅导的目的都只有一个:查漏补缺!也就是说,只对不会的知识点作重点讲解,而不是将该科从前到后,重新讲解。
2“一对一”教学教师应注重于根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合每一个学生的接受能力。而小班教学较显著的优点就在于家长选择时,更能接受!
总体来说,采取小班式教学,学生多,收费相对便宜得多,对于成绩较好,习惯态度较好、学科漏洞不多的学生,有的效果作用。但不适合增强后进生或拔尖高材生的学习成绩,他们应该选一对一教学,当然一对一教学收费相对来说是高不少,但效果要好许多!
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