语法需要运用起来才能真正掌握,学习语法要真正理解,不要死记硬背条条框框,孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则,不能完全依靠家长、老师的讲解。
怎么教孩子学英语语法
一.对英语语法要有正确的认识
1.首先,语法对孩子英语学习比较抽象,即使他们记住了字面意思,但是也不一定能够理解,形成语法能力。
2.再来,语法学习也是会遗忘的,学习,遗忘,再学习,这些都是需要过程的。
3.最后,语法需要运用起来才能真正掌握。特别是对孩子来说,还没有形成良好的学习能力。
二.英语语法难点在哪
在学习英语语法的过程中,会出现许多干扰现象,由此引起许多难点。
1.母语的影响。汉语中名词和动词一般都没有词尾变化,所以许多孩子在英语中不会加上词尾;语句结构也是如此,比如本该运用there be,经常用there have,这就是母语习惯的力量。
2.语言内部影响。比如说现在进行时和一般现在时,在概念上不会犯错,但是在真实运用到的时候,孩子根本没有意识到什么时刻该用哪个时态,语言逻辑能力却还很弱。
孩子如何学好英语语法
1.以书本目录为基础
让孩子认真完成课后的语法练习,我们的教科书经过审核编排,知识点都是循序渐进,每课都包含若干个知识点的。让孩子首先熟读课文,然后根据课文的要求,课后的语法练习自己做一遍,不懂的记下来问老师同学都可以。
不要贪多求全,如果能把教科书的每个知识点都非常熟悉的话,我认为您的孩子英语成绩应该不会差到哪去。
2.单词是基础
英语学习就像盖房子,之前大刘的回答也以这个做过比喻,单词就像砖块,没有一定的词汇量,不论在小初高中还是大学的任何阶段,单词都是一道过不去的坎。所以,爸爸妈妈们还是要督促下孩子多背记单词,虽然枯燥,但是在没有语言环境的情况下,首先你得过了词汇关,否则后面的学习免谈。
短语句型就像水泥一样,是单词的粘合剂。建议还是以课本为基础,将教科书中的对应短语句型都整理到一个小本本上,积少成多,而且都是自己消化的知识,记忆起来更加牢固,别小看这些整理,在日后的考试和口语听力口语中就会看到效果了。
孩子学习英语语法方法
1.在理解的基础上学习
学习语法要真正理解,不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时,也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背:分词 可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充 当;动名词就相当于名词,名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语,而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则 刨根到底。有的孩子问:为什么英语有那么多时态,而汉语没有?每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态,只是时态的表现形式不像英语那么明显。
2.主动归纳、总结语法规则
孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则,不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明,孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更 好。在孩子一道题或给予详细讲解后,应该让孩子尝试着自己总结规律。同样的情况在怎样的场合使用?有没有例外?实践表明,能自己总结语法规律的孩子,更能 对语法进行灵活运用,且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。
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