3-12岁儿童注意力发展历程是怎样的？附：注意力训练游戏

各阶段儿童注意力发展特点

3-6岁

主动注意频繁出现，持续10-15分钟左右。

这个阶段的孩子，他的动作、语言、思维、观察等能力都得到了一定程度的发展，他们对周边环境的探索欲望也越来越强。

这个时期的注意力在主动注意和被动注意之间转化，且主动注意频繁出现，持续时间增长，相对稳定。一般孩子的注意力维持时间在10-15分钟之间。

这个时期的孩子在行为、情绪方面的波动比较大，如果家长发现孩子有做事拖拉、马虎、小动作多、坐不住、冲动、有攻击行为、难以跟其他小朋友相处等表现，一定要及早评估，避免过度感统失调给孩子的学习和生活造成不利影响。

6-12岁

有意注意正在发展，通常在15-25分钟左右。

这个时期，孩子的注意力有以下两个特点：

①有意注意正在发展，但无意注意还起着很重要的作用。

②有意注意的持续时间依然较短，通常注意力维持在15-25分钟左右。

要特别注意，这里我们说的“15-25分钟”，指的是孩子在有意注意的状态下，进行一些比较费脑费力的活动的注意力时长。而不是说孩子看电视、玩手机的注意力时长。

儿童注意力训练小游戏

1、走直线

在家中较宽敞的地方，用线绳画一条直线，让宝宝每一步都踩在直线上。这个游戏和游乐场的独木桥游戏差不多。

2、闭眼听声

找一个安全舒适的地方，让宝宝闭上眼睛。然后准备几个孩子经常玩能发声的玩具，使玩具发生声响，让宝宝辨认出是哪个玩具发出的声音。

3、听指令找卡片

2岁左右的宝宝已经认识了很多动物、水果和蔬菜。家长可以用卡片，分别抽出其中几张，让宝宝根据自己的口令找到对应的卡片。比如，让宝宝从蔬菜、水果、动物和数字的卡片中，找到小狗的卡片。

4、串珠子

准备一条粗线，以及各种颜色和不同形状的串珠，让宝宝用粗线将串珠串在一起。请注意，玩这个游戏时父母一定要陪在宝宝身边，防止宝宝误吞串珠。

还有一个进阶玩法哦，可以让宝宝将同色的珠子穿在一起，来锻炼孩子的辨色能力和思维分类能力。