文综差怎么办？有什么办法可以补起来吗？

到了高中阶段，需要大家复习课程以及相关知识上的总结越来越多，很多时候我们的课上可利用的时间比较少，很多家长就在问孩子的文综成绩差该怎么补起来呢？第一推荐有条件的可以给孩子报一个专门的文综补习班，第二今天博大教育的小编给大家带来了一些文综学习方法技巧，供大家参考。

在高考最后几天的学习时期，考生应“以本为本”，回归课本是学习时期的关键任务。教材是复习的基础也是出题人的根本。其次可对试题分类汇总，归纳规律，另外查漏补缺，针对自身的薄弱知识开展再记忆。除此之外，每天可拿出一节课的时间开展文综主观性试题练笔，熟悉答题程序。在考前还要做的是心态和生物钟的调整。确立自信、稳住心神。最后时期一定不要熬夜，力求把每天的8：30-11：30;2：30-5：00调整为兴奋点，从而使自身以合适状态应考。

基础知识在中占的分量非常重，所以在考前，考生要回归到教材上去。高考中的选择题、材料解析题都是运用已知的知识解决未知的问题。要全面掌握《考试大纲》规定的知识要点，对考点内容要准确掌握，不能似是而非、模棱两可，要在掌握知识的过程中提升能力，在提升能力的过程中进一步掌握知识。这时，能够系统复习主干知识，线索清晰，要点完备;对与社会热点联系的内容，要抓住与教材关联的知识，思考其现实意义有哪些。

要采用最后的几天时间，把知识“串”一遍。文综的复习，最关键的是开展教材的知识体系整理，不能再沉浸于各种各样各样的复习资料中。对于历史，要整理一条知识链。把这个知识网络简练地写在笔记本上，每天观看一下，帮助回忆。政治最关键的是答题技巧。把以前做过的题重新看一遍，要对照标准答案，归纳其中的答题技巧和规律。地理复习，不妨拿出地图册，对着地图去回忆相关内容，记不太清楚的就赶快查课本，这样一种联想加回忆的办法能在短时间里较好地把握整个地理知识体系。最后7天，不妨记忆教材目录，或许可将记忆提高一个高度。记忆教材目录，有助于知识的系统化。

与别的科目相比，政史地科目需记忆的知识要点较多。建议最后时期，文综复习要“记背练”相结合。复习时，既要看“错题本”和课本，扫清知识盲点，还要温习不同题型的答题方法。但要注意的是，最后复习以整理知识为主，练习只是辅助。练习和做题更主要的是为了保持解题感觉，防止临考手生。所以，不妨找一些原来做过的旧题和错题做一下，也能够找一点难度适中的仿真模拟试题做做。

练习要讲求效率。剩余的几天时间，要复习的东西许多，复习时间也是争分夺秒。练习时，要完成任务，这也是为了更真实地接近实战状态。一些考生练习时，为节约时间，采取只列提纲、要点的做法。实际上就文综考试特点而言，这一做法并不可取。文综练习要注意规范答题，尤其要善于结合材料，运用所学知识来答题。若只列要点，盲目追求多做题，还不如不做题。练习时就要精做，细心审题，用多层次、多角度来分析材料中提供的问题。

备考学习时期，时间紧，任务重，心态急，学习中会产生种种困扰。考生们一方面要勤于请教教师，另一方面要明白，高考真题才是的指挥棒。能够在早读时把近两年高考题拿出来放声读一读，从而培养、强化历史解题感觉。

在考场答题时，一定要注重审题，文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，考生做题应本着“一慢一快”原则，即审题要慢，做题要快，争取在规定时间内又快又好地完成答题任务。在答题时，要合理分配时间，遇到拦路虎建议先跳过去，保证把容易题全做对，最后攻坚。作答选择题时，若不能确定答案，要相信第一印象。

高考阅卷任务重、强度大、效率高，所以答卷的格式与卷面的清晰度直接影响得分。在考试时，要注意“少与多”的技巧，也便是尽量少而精，问什么答什么，问几问答几问。但假如没把握，怕把知识要点漏答，通过目前的高考开放性试题的评分标准，则不如多答。要注意详细与模糊的技巧，尽量详细具体，但假如没有把握的话，可适当模糊处理，否则可能自露马脚。注意主要和次要的技巧，尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握，则主次一起抓，但要注意把你觉得最精彩、最关键的尽可能放到前面，注意不能自相矛盾。

特别提醒：笔的颜色要选择最适合自身的。许多同学用黑色笔写字显得非常潦草，今年文综不是网上阅卷，所以不要求大伙使用黑色签字笔，这样能够通过自身的状况选择蓝色或黑色笔做答，只要试卷清晰整洁即可。