少儿为什么要学机器人编程？如何从零开始？

少儿机器人编程是什么？

机器人编程是使机器人完成某种任务而设置的动作顺序的编程语言，机器人是一个面向未来的学科，更是人工智能技术完美的载体，提到机器人编程，我们不得不说一下STEAM教育理念。STEAM最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。

STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要融合多种能力，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来社会需要的是多方面融会贯通的综合型人才。 STEAM教育理念可以完美应用到机器人编程教学中，机器人编程融合了多学科教育，将STEAM教育理念引入到机器人编程教育中可以培养学生的创新精神与核心素养。

孩子们为什么要学习少儿机器人编程？

学习少儿机器人编程，目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人，机器人编程课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。大多机器人教育是初期学组装，后期接触micro:bit、光敏传感、加速度计、震动开关等智能硬件，培养孩子的动手实践能力。学习少儿机器人编程能够提高孩子探索科学的兴趣，锻炼他们的动手能力，提高学习热情，让孩子发挥想象力，激发他们的创新、创造能力！

少儿机器人编程如何从零开始？

1.基本部件。这就像我们常见的乐高玩具，包含各种形状的部件，可以拼成不同的形状，这是机器人的身体。

2.传感器。传感器就像机器人的眼睛和耳朵一样，用于从外界获取信息。常用的传感器有超声波传感器获得速度，光传感器获得颜色或反射，触摸传感器获得外部接触等等。

3.马达。这是机器人的手、脚、肌肉和关节。所有的位置变化都取决于它。

4.控制器。这是机器人的大脑，它决定机器人的行为。输入通过连接传感器获得，输出通过连接电机控制，程序通过连接到计算机注入。此外，控制器还可以接收遥控输入，也可以有图像或声音的输出。

软件

在计算机或Pad上编写程序后，孩子们将其下载到控制器并执行。执行的程序可以获取传感器的输入数据或控制输出。程序本身使用可视化编程语言，使用起来很容易。

总之，机器人编程就是用硬件构造一个物体，给它一套逻辑和程序，用它的传感器和马达来完成一系列任务。

少儿机器人编程启示

首先，告诉每个人，机器人的编程在现实中并不是孩子想的那样--给它撒上金粉，念段咒语，就可以快乐地跳舞了。他们会慢慢发现他们建造的机器人既不那么漂亮，也不那么神秘，即使是这样一台机器，其建造过程也非常复杂，软件编程也需要无数的改动和调整。那么，我想说的是，孩子们，欢迎来到现实世界，欢迎来到不同的角度来看待问题。

孩子们并不缺乏想象力，缺少的是想象和现实世界之间的妥协，不知道如何一步一步地实现内心的冷静想法。我想说的是，在机器人面前，可以先把艺术家的天马行空暂时先收一收，然后切换到工程师角度严格、脚踏实地去看世界。