国内外少儿编程教育的模式他有哪些不同

美国少儿编程的教育模式 

在美国，教育为多学科融合教育，不仅仅是单纯强调某一学科的学习，而在这个融合的课程之中，孩子们能够发现自己的兴趣所在，激发探究的欲望，从而选择自己想要学习的学科进行更为深入的学习。

美国教育的教材或者课程，更别说是少儿编程课程了，不同学校可以根据本校的实际情况设置相应的课程，去开发自己的教材，但是绝大部分地区少儿编程教育的课程设置都是基于CSTA、NGSS等标准，结合STEM教育理念下进行的。 

中国少儿编程的教育模式 

目前在国内，少儿编程教育起步晚，普及率较低，暂未能全面进入校园课程体系中，但是顺应时代和市场的需求，促使当前市场上出现了各类不尽相同的少儿编程教育培训机构。 

目前国内市场上的少儿编程教育模式大致可分为以下两种： 

（1）在线教育模式 

在线教育模式：指老师与孩子之间通过互联网来对编程进行教学，这样的模式又可以分为网络直播式教育和录播课式教育，这两种教育模式可以不受时间和地点的限制，为家长和孩子节省了时间，提供了便利。网络直播式教育的特点是老师与孩子之间的交流更及时，孩子的疑问可以得到及时解决，而录播课教育则可以反复观看以巩固所学到的知识。 

（2）教育机构培训模式 

教育机构培训模式就是市面上很多的校外少儿编程教育培训机构所采用的教具多种多样，常见的是集成型机器人辅助教具，课程模式往往是通过控制机器人的行动来锻炼孩子的编程逻辑思维。由于国内目前尚未形成一套标准的课程大纲或者体系，也有的机构参考国外先进的标准来制定自己的课程体系。 

最新消息，2020年9月份教育部最新通知全国普及少儿编程将正式进入学生的必修课。区别于传统教育，少儿编程更多培养孩子的动手能力及思维能力，有助于提高孩子的学习能力和逻辑能力。