深圳新东方教育开设高一数学补习班,助力学生打好数学基础。该补习班专为高一学生设计,聚焦数学基础知识巩固与能力提升,通过系统课程帮助学生夯实基础、掌握解题技巧,有效应对学习难点,为后续数学学习筑牢根基,是高一学生提升数学成绩的理想选择。
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高一数学补习班课程简介
本课程由深圳新东方教育资深数学团队精心打造,针对高一学生数学学习的重点难点,结合深圳本地教材与考纲要求,系统梳理函数、不等式、三角函数等核心知识模块。课程采用"讲练结合+分层教学"模式,通过例题精讲、解题技巧归纳、错题复盘等环节,帮助学生夯实基础、提升逻辑思维与解题能力,同步应对校内考试并为高考冲刺奠定坚实基础。
招生对象
1. 高一学生(含重点高中、普通高中及国际部学生)
2. 数学基础薄弱,需巩固课本知识、提升应试能力的学生;
3. 希望拓展解题思路,冲击高分段的潜力学生;
4. 需适应高中数学学习节奏,建立科学学习方法的新生。
课程体系
模块一:函数与集合
- 集合概念与运算、函数定义域与值域求解技巧
- 函数单调性、奇偶性综合应用及图像变换
- 指数函数、对数函数性质对比与解题模型
模块二:不等式与数列
- 不等式解法(含绝对值不等式、分式不等式)
- 基本不等式应用与最值问题突破
- 等差数列、等比数列通项及求和公式拓展
模块三:三角函数与解三角形
- 三角函数定义、诱导公式及图像性质
- 三角恒等变换公式推导与应用
- 正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合运用
模块四:立体几何初步
- 空间几何体表面积与体积计算
- 空间点、线、面位置关系证明方法
- 空间向量在立体几何中的应用(选讲)
模块五:专题突破与应试策略
- 函数与导数综合题解题思路
- 数列与不等式结合题型专项训练
- 深圳本地*月考、期中试题模拟与解析
课程同步配套新东方独家讲义、阶段性测评及个性化学习报告,助力学生高效提升数学成绩。
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深圳新东方教育高一数学补习班依托新东方教育科技集团26年教学沉淀,针对深圳地区高一学生数学学习特点打造系统化辅导方案。课程融合本地教材重点与高考命题趋势,通过"讲练测评"四维教学体系,帮助学生夯实函数、几何、代数等核心模块基础,提升逻辑推理与解题技巧。
机构特色管理体系涵盖:1. 分层教学机制,依据入学测评结果分设基础巩固班、强化提升班及尖子冲刺班;2. 双师教学模式,主讲教师均具备5年以上高中数学教学经验,配备专属学管师跟踪学情,每周生成个性化学习报告;3. 智能错题本系统,实时收录学生薄弱知识点,通过AI分析推送针对性练习题;4. 家长实时沟通平台,定期举办学情分析会,实现家校共育。
教学环境采用新东方标准化智慧教室,配备交互式电子白板与学科教具库,同时提供线上线下双轨学习支持,满足学生灵活学习需求。课程同步深圳各重点高中教学进度,定期开展模拟联考,帮助学生提前适应高中数学学习节奏,为高考冲刺奠定坚实基础。
高一数学补习班 - 深圳新东方教育优势解析
一、师资优势
深圳新东方高一数学补习班的教师团队具备三大核心竞争力:
1. 顶尖学历背景:85%以上教师毕业于985/211高校数学系或师范类专业,其中30%拥有硕士及以上学历,深耕中学数学教学平均年限超8年,熟悉深圳本地教材体系与高考命题趋势。
2. 分层教学能力:采用"诊断-分层-定制"教学模式,针对基础薄弱生侧重公式推导与题型拆解,为尖子生设计拓展性思维训练(如函数极值综合应用、立体几何动态问题),适配不同层次学生需求。
3. 教研成果突出:教师团队参与编写深圳新东方专属《高中数学解题方法论》,累计研发500+本地化专题讲义,近三年所带学生平均提分25+,90%学员期末考成绩进入年级前30%。
二、教材优势
课程配套教材体系实现"三重融合",直击深圳高中生学习痛点:
1. 同步与拓展结合:以人教版教材为基础,补充深圳*(如深圳中学、实验学校)月考真题与创新题型,每章节设置"基础巩固-能力提升-高考衔接"三级训练模块,例题覆盖率超95%高频考点。
2. 可视化学习工具:独创"思维导图+错题溯源本"双辅助系统,将抽象知识点转化为逻辑图谱(如三角函数公式推导链、数列递推关系树状图),配套智能错题本支持扫码观看同类题讲解视频。
3. 本地化资源库:收录近五年深圳一模/二模数学压轴题详解,针对深圳高考高频难点(如解析几何参数方程应用、概率统计决策模型)设置专题突破章节,同步匹配新东方独家"高考数学命题趋势分析报告"。
通过专业师资与定制化教材的深度结合,助力学生构建系统化数学思维,高效突破学习瓶颈,稳步提升应试能力。
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高一数学学习技巧与核心知识点
一、学习技巧
1. 概念先行:课前预习课本定义,标记模糊点,课堂针对性听讲;课后用自己的语言重述概念(如函数定义中的“非空数集”“对应关系”),确保理解本质。
2. 错题分类法:按“计算错误”“思路偏差”“知识点盲区”建立错题本,每周复盘时标注错误原因,同类题集中练习(如三角函数诱导公式记错符号)。
3. 数学语言转换:将文字题干转化为数学符号(如“恒成立”对应不等式解集为R),几何问题结合图形标注已知条件,培养数形结合思维。
二、重要知识点
1. 函数:掌握定义域求法(偶次根式被开方数非负、分母不为0等),单调性证明(定义法作差变形),奇偶性判定(f(-x)与f(x)关系),指数/对数函数图像性质(定点、单调性与底数关系)。
2. 三角函数:熟记诱导公式“奇变偶不变,符号看象限”,掌握正弦/余弦定理(已知两边及夹角用余弦定理求第三边),理解三角函数图像平移变换(左加右减,上加下减)。
3. 数列:等差数列通项公式aₙ=a₁+(n-1)d及前n项和Sₙ=n(a₁+aₙ)/2;等比数列注意q≠0,错位相减法求数列和的步骤(乘公比、错位相减、化简)。
4. 不等式:一元二次不等式解法(先化标准式,求根,根据开口方向定解集),基本不等式a+b≥2√(ab)(注意“一正二定三相等”条件)。
三、备考建议:每天完成1道综合题(如函数与不等式结合题),周末进行20分钟限时专题训练,重点突破薄弱模块(如抽象函数定义域求解)。
教学点:20个 人气:849
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