人气：73 2025-06-06
小学奥数课程绝不是单纯为了锻炼孩子的解题速度，也不是简单的数学知识拓展，它有着诸多重要意义。首先，从数学思维能力培养角度来看，奥数学习能有效锻炼孩子的数学逻辑思维。
甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河 的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米，乙车每小时行 45千米，两地相距多少千米？（交换乘客的时间略去不计）
解题思路：
根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。
答题：
解：下午2点是14时。
往返用的时间：14-8=6（时）
两地间路程：（40+45）×6÷2=85×6÷2=255（千米）
答：两地相距255千米。
提升小学数学水平的学员
面对面授课
径学优能教材研发中心十年打磨，精心设计教材。紧扣热门知识点，锁定高分考点。结合万名学员实际学情分析，合理适配学生学习心理，让学生学习更高效。
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通过教学回访、周测、月测、家长会全力保障学生学习效果
小学数学学习方法
重视生活中的数学
其实数学的学习对生活的影响很大，它能提供很多的帮助。
例如:
买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果 5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。
别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。
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经过长期教育实践已拥有超400名高学历师资团队，并建立专属教学体系研发中心，秉承因材施教、兴趣激发、课堂内驱，个性解放；建立“全学科科学生态”教学理念。八年间，战略布局重庆十一区，超16个教学点，累计为万余名高中生提供精准的综合素质提升及个性化优辅培养。
小学数学如何正确读写数字与符号？
认识数字符号的意义
数字不仅是抽象符号，更是数学思维的载体，例如数字“5”代表数量概念，需引导孩子将符号与实物对应，家长可借助生活场景训练：数水果、计算玩具数量，让孩子明白“数字代表具体事物”这一核心概念，人教版数学教材强调“数形结合”，建议使用数字卡片与实物配对练习。
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