在高三快节奏的复习中,部分学生因为高一高二基础过于薄弱,而跟不上复习进度,上课效率会很低,跟不上课堂进度,进而导致孩子学习没有兴趣,不想听课,课下复习没成果,这样的状态坚持到高考,结果可想而知是不行的。这种情况,选择到外面上高三全日制的集训班,或是一种明智的选择。
高考理综选择题解题技巧1直接法:运用所学的高中生物概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,得出结果,确定选项。2观察法:面对生物选择题,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。3熟练使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。
参加高考的学生
1对1
高考考前辅导:主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。
8-9月
开学调整
回归教材课本
提前夯实基础
9-次年1月
一轮扎实复习
课本教材为主
考点考纲解读
2-4月
二轮专题模块强化
重难点突破
历年试卷精讲
1月-高考前
艺考生文化课
集训冲刺辅导
5月-考试前
三轮考前冲刺
高频考点梳理
技巧心理调整
高考数学整理题型是关键:对能力型问题的整理。近几年高考中,出现了许多新的、根本性的变化,即涌现了大量的考查能力的题目,新题型也不断出现。在题目的设计上有意识的控制运算量,加大了思维量,并进一步加大了数学应用问题的考查力度,同时加大了对数学知识更新和数学理论形成过程的考查,以及对探究性和创新能力的考查,这些已成为考试命题的方向。如:上海市2006年春季高考最后一题,将研究性学习的内容渗透进考试题目中,为高考命题开拓了新的空间。考生们在复习时,适当研究一下这些新问题,找到其中规律,做到心中有底。
理综备考分别针对有理有据:有理有据按题意要求规范表达,准确书写科目用语。化学有机结构简式中原子间的连结方式要表达正确,不要写错位。结构简式有多种,但是碳碳键不要简化,酯基、羧基、醛基的各原子顺序不要乱写,苯环书写规范,硝基、氨基书写时要将碳连接在N原子上。不写错别字。如,酯化不能写成脂化,羧基不能写成酸基等。生物题文字性较强,一定要注意审题,特别要关注细节。
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