选择奥数辅导班的建议
一、尊重孩子的意愿
在选择奥数辅导班时,首先要考虑的是孩子的兴趣和意愿。家长应该与孩子进行充分的沟通,了解他们对数学的态度和热情。如果孩子对数学没有兴趣,或者对参加奥数辅导班感到抵触,那么即使家长再怎么期望,也不应强迫孩子参加。因为兴趣是孩子学习最好的动力,只有在自愿的基础上,孩子才能更加投入和享受学习的过程。
二、调查任教老师的教学经历
教师是孩子学习过程中的引路人,他们的教学水平和经验直接影响着孩子的学习效果。因此,在选择奥数辅导班时,家长应该调查任教老师的背景和教学经历。如果有条件,可以亲自旁听老师上课,观察老师的教学方法和风格是否适合孩子。此外,还可以通过与老师交流,了解他们对奥数的理解和对孩子学习的指导策略。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
培养课程
1、培养学生的数学思维,提前规划布局,为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维,让学校的同步课程变得轻松易懂,稳居高分。
3、激发潜能,磨炼学习意志,培养自主思考能力。
奥数辅导班主要是为了提供高水平的数学学科培训,帮助学生在奥林匹克数学等高难度数学竞赛中取得优异成绩。
奥数知识点 — 和倍
有两筐苹果,共重48千克,第一筐的重量是第二筐的5倍。两筐苹果各重多少千克?
解:第二筐:48÷(5+1)=8(千克)
第一筐:8×5=40(千克) 或48-8=40(千克)
答:第一筐重40千克,第二筐重8千克。
小学奥数最大最小问题
小学奥数中的最大最小问题通常是指给定一组数,要求从中找出最大值和最小值。
解决这类问题的方法有很多种,以下是一种常用的思路:
1. 第一种方法是逐个比较法。遍历给定的一组数,将第一个数作为最大值和最小值的初始值,然后逐个与后面的数比较,如果找到更大的数,则更新最大值,如果找到更小的数,则更新最小值。最后得到的最大值和最小值就是所求结果。
2. 第二种方法是排序法。将给定的一组数按照从小到大的顺序进行排序,最小值即为第一个数,最大值即为最后一个数。
例如,给定一组数:2, 5, 1, 7, 3, 8
根据第一种方法,可以得到最大值为8,最小值为1。
根据第二种方法,对数进行排序得到:1, 2, 3, 5, 7, 8,最小值为1,最大值为8。
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