深圳学大教育高考一对一辅导靠谱吗？

1. 深圳学大教育高考一对一辅导靠谱吗？靠谱，学大教育高考一对一辅导因材施教，针对性强，制定以学生为中心的教学体系及模式，对于学员成绩的提升很有帮助，辅导效果明显。

一、高三一对一辅导：利

1.具有较强的针对性。由于一对一辅导采取的是一个学生对应一个老师的方式，所以每个老师都会根据自己带的学生的特点制定辅导计划。比如根据学生的基础知识掌握情况和学习接受程度等进行辅导。这样既可以监督学生学习，避免其他人的影响;也可以对学生进行充分辅导，从而增强辅导效率。
2.增强辅导效果。一对一辅导在程度上其实减少了很多不需要的时间，比如当学生有不会的问题想询问老师时，不用像上班课一样，还要等到其他同学问完后再问老师。当然了，一对一辅导还可以及时的解决学生的学习问题、培养学生的解题思路、引导学生学会总结，所以可以缩短学生疑问和探索问题的时间，从而增强成绩。

二、深圳学大高考一对一辅导班内容

招生对象
高考学生
上课方式
集训模式
课程介绍
"专为有高考补习的学生量身设计的高考全日制封闭集训课程；
打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境，努力给学生塑造安静舒心的学习环境。
校区配有餐厅及用餐区，荤素搭配、营养均衡，每日品种丰富且轮换，多层保障全体师生的身心健康。
校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择；聘请专职宿管员7*24小时值班，查寝、卫生评比等。"

三、学大教师优势

听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等，评课教师实事求是进行点评，最终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
学大教育会定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。

四、机构简介

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前，作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
2010年11月2日，学大教育以“XUE”为股票代码，在纽约证券交易所（NYSE）上市交易。2014年，学大教育发布线上e学大平台，用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，智能诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。
2016 成功回归A股，为中概股并购回归第一股。2019年，学大教育发布全新的“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。未来，学大教育将继续秉承“因材施教，个性为本”的教育理念，致力于传播教学思想，研究教学方法，开发教学产品，提供有益的教学服务。

1. 高三文综的学习方法
   1、着眼于学生高考能力的指导
   高考纲要对学生能力作了七个方面的要求：记忆能力、理解能力、比较能力、分析和认识本质的能力、判断、批判能力、综合认识和评价能力、表述能力。这些能力要求并不是一朝一夕能够形成的，这就需要教师在复习中加以培养。而能力的培养也不是教师“教”出来的，是学生在复习中“悟”出来的，是学生在复习自学中体会出来的。因而，教师在复习中，应加强对学生学法的指导，指导学生在复习中注重自身能力的培养，努力提高自己在这七个方面的能力。
   2、着眼于学生思维习惯的指导
   在高考复习中，学生是复习的主人、主体，学生的复习思维习惯如何，将决定着他的高考能力的大小和高考成绩的高低。教师在高考复习中，应着眼于学生复习思维习惯的培养，指导学生在复习时侧重于学科内书本知识体系的整理、书本知识与现实实际的联系，引导学生养成每天看教科书的习惯，在对教科书的复习中，注重基础知识的掌握，注重对基础知识的理解、注重将教科书与现实生活中的重大问题联系起来思考的习惯。
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6. 学大的高中辅导老师以其严谨的教学态度、个性化的教学方法和对学生的细致关怀，得到家长和学生的广泛认可。如果想找到更多高中辅导相关信息，或了解深圳学大教育学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！