南宁 i2 少儿英语特色课程,内容丰富且饶有趣味。课程采用中外教全程互动授课模式,以纯英语引导交流。该机构会依据不同情况设置专属课程,孩子还有机会参加冬夏令营以及海外游学活动,从而使孩子的学习体验更加丰富多彩。
教学方法
i2少儿英语教育推出了iWonderful国际菁英成长项目,这是一个由国内外专家共同研发的项目,旨在提供全面发展的教育方案。课程内容涵盖了英语的基础词汇、对话,以及英语文化、历史、规则礼仪等方面的知识,使得孩子在提升英语实际应用能力的同时,也能扩宽自己的视野,了解外部世界。
教学团队
i2艾途儿童成长中心拥有一支优秀的教师团队,这些教师大多毕业于名牌大学,并有多年的专业教学经验。他们能够提供国际化语言教学资源,具备国际化视野。此外,i2艾途儿童成长中心的外教都是经过严格选拔的,他们持有教师资格证书,并且大多数来自欧美知名大学。
教学设施
i2艾途儿童成长中心采用了先进的教学设施和技术,例如4D互动式儿童启蒙英语绘本,这种技术能够充分兼顾娱乐与教育,全面激发小朋友的学习兴趣,让孩子主动去探索,完成英语学习的效果。
机构背景
i2艾途儿童成长中心隶属于成都艾途教育科技集团有限公司,始创于2011年,致力于为3-12岁学员提供中外教少儿英语教育服务。目前,i2艾途儿童成长中心已经在中国14个省及21个城市开办了94家直营学习中心,为数万名学员提供了优质的国际化教育服务。
教学理念
i2艾途儿童成长中心一直与先进的教学理念保持同步。例如,他们推出的“iBilingual国际菁英成长项目”顺应了国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程包括语言艺术、PBL现象教学等。
家长反馈
i2艾途儿童成长中心在业界和家长们中有着良好的口碑。许多家长认为该课程能够提供一个全面发展的平台,不仅能够帮助孩子学好英语,还能提升他们的综合素质,为其未来的学习和生活打下坚实的基础。
综上所述,南宁i2少儿英语启蒙辅导课程在教学效果和可靠性方面都表现出色。它不仅提供了高质量的教学资源和设施,还拥有专业的教学团队和先进的教学理念。因此,可以认为这是一门值得信赖的课程。
拓展资料:孩子初三英语差怎么办?
改善学习习惯
英语学习差的学生,普遍存在英语学习习惯差的情况,这也是导致孩子英语成绩较低的一个重要原因。学习差就意味着他不可能对这门学科有多大的兴趣,到了中学阶段,孩子还处于一个比较任性的阶段,不喜欢的学科就不愿意花时间,即使他知道这样下去会有一个不好的结果,然后此刻他并没有学会直面问题,解决它,更多的是去逃避。
英语不好、看不懂,就会产生挫败感,不想学,结果自己承受不了,就会逃避。因此,就会造成这样的情况,他喜欢的科目学得越来越好,基础差的科目学得越来越差,就是所谓的“偏科”。
拼读法学习英语
如果还是想培养孩子对语言的学习,尽管孩子年龄偏大,但也可以接触拼读、词根等知识,最好的学习英语方法就是以阅读的方式,给孩子买一些双语读物,开始时可能什么单词都不认识,那就费点精力一个个查,如果读懂了成就感随之而来。
为什么拼读适合孩子?虽然国际音标准确,但是知识量太大了,孩子们也不喜欢用音标来学习单词。所以拼读法+词根,可以系统地学习陌生单词怎么读。
至于中学的语法知识,也是思维感觉和阅读训练。练习册上的那些阅读题完全不够看,而且孩子可能也看不进去,所以可以买一些简单的双语书。
紧抓复习环节
复习就是对之前学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当的调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课、每学完一篇课文、一个单元、一册书都要及时复习。
如果复习及时恰当,知识遗忘得就少。早在1885年,德国心理学家艾宾浩斯通过实验发现,刚记住的材料,一个小时后仅保留44%;一天后33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。
所有人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记忆力好的学生可以经常从不同的角度、不同的层次进行复习,“每天复习一遍,每周总结一遍,每章总结一遍”,从而形成惊人的记忆力。因此,很多学生记不住知识,不是脑子笨,而是不善于复习,或者复习时间不多。
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