多听多读是学孩子好英语的基本条件

在当今全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，于我国的教育体系中占据着至关重要的地位。从小对孩子的英语能力进行培养，毋庸置疑是为他们的未来增添了有力的羽翼。而多听与多读，恰恰是孩子们学好英语的基本要素。那么，应当如何在这两个方面着力，以助力孩子的英语水平持续提升呢？

“听”得准是“说”得准的前提，“说”得准是“听“得准的结果。

孩子光有兴趣是不够的，英语讲究的就是一个能开口说，能将所学到的词汇灵活运用到交流上。如果不能开口进行交流，也将使孩子对英语产生畏惧的心理。如今的素质教育开始注重孩子英语的口语和听力，避免哑巴英语的产生，所以在考试中听力的分数占了很大的比例，只有多说，别人说什么，才能听懂她说的是什么内容。

课前预习对孩子学习新知识是必不可少的部分，科学家曾经做过这样的调查：一个陌生人向两个孩子问路，这两个孩子一个知道路线，一个不知道路线，这个知道路线的孩子会很积极的告诉叔叔路程该怎样走。通过这个调查，让家长和老师明白，提前预习是多么重要。

有的家长担心孩子知识都会了，上课是不是就不认真听讲了?其实这是错误的想法，孩子会很愿意把他知道的知识向所有人展示的课后及时复习则是课堂学习的延续，是对所学习新知识的巩固过程。

作为老师和家长都会在新课之前对孩子上节课学到的知识进行提问，这种方法很好，这是督促孩子复习的方式，古语说得好：温故而知新，只有一步一个脚印，才能稳扎稳打地将知识积累起来，只要持之以恒，就会收到了很好的效果。

首先，多听是提高英语听力的关键。孩子们可以通过多种途径来提高听力。家庭中，父母可以为孩子播放英文儿歌、故事、动画片等，让孩子在轻松愉快的氛围中感受英语的语音、语调。在学校里，老师可以组织英语角、英语剧社等活动，让孩子们有更多机会与同伴用英语交流。此外，互联网上丰富的英语资源也是孩子们提高听力的好帮手。

其次，多读能拓宽孩子的知识面，增强语感。阅读英文书籍、报刊、杂志等，不仅能让孩子们了解外国文化和生活，还能帮助他们积累词汇、熟悉语法。家长和老师可以根据孩子的年龄和兴趣，为他们挑选适合的英文读物。从小故事书到科普书籍，从儿童文学到世界名著，让孩子在阅读中不断提高英语水平。

以下是几个具体的方法，帮助孩子多听多读：

1. 定期播放英文原声资料。家长可以选择孩子感兴趣的动画片、电影等，让孩子在观看的过程中，自然而然地学习英语。

2. 培养孩子的阅读习惯。每天安排一定的时间让孩子阅读英文书籍，持之以恒，逐渐提高阅读能力。

3. 组织英语主题活动。如英语演讲、朗诵、故事会等，让孩子们在参与中提高英语表达能力。

4. 创设英语学习环境。家庭和学校应尽量为孩子提供一个全英语的学习环境，让他们在日常生活中自然而然地使用英语。

5. 鼓励孩子与他人交流。与外国朋友交流、参加英语角活动等，都能让孩子在实践中不断提高英语水平。

总之，多听多读是孩子们学好英语的基本条件。作为家长和老师，我们要善于利用各种资源，为孩子们创造一个良好的英语学习环境，帮助他们打开通往世界的大门。在这个过程中，孩子们的英语水平将不断提高，为他们未来的发展奠定坚实基础。