高中阶段是一个比较重要的时期,这一阶段学生学习的科目会增多,学习的知识也逐渐庞杂,甚至还会面临分班等情况,再加上青少年的身心发育,有的孩子在青春期容易产生逆反心理,这就更需要家长的引导了。学习上就可以选择径学优能高中补习,帮助孩子渡过学习困难期。
高二最主要的目标
均衡发展
高考的录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,即便谁各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。
在高一一年的学习和考试中,同学们已经初步了解了自己的强弱科目。在高二这个阶段,尤其是高二前的暑假,同学们则需要清楚地认识自己的优缺点,学得好的科目继续保持热情,不要松懈;学得不太好的科目也不要气馁,高二这一年你可以慢慢补充知识、夯实基础。
提前备考
不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。
在这个阶段,同学们要有意识地吸纳、消化知识点,课本中的例题、练习要吃透,这样才能举一反三。
招生对象
1.学习时间短
2.知识生疏
授课模式
面对面授课
使用教材
径学优能教材研发中心十年打磨,精心设计教材。紧扣热门知识点,锁定高分考点。结合万名学员实际学情分析,合理适配学生学习心理,让学生学习更高效。
高二数学知识点总结:求双曲线的标准方程
求双曲线的标准方程 求双曲线的标准方程 或 (a、b>0),通常是利用双曲线的有关概念及性质再 结合其它知识直接求出a、b或利用待定系数法.
例1 求与双曲线 有公共渐近线,且过点 的双曲线的共轭双曲线方程. 解 令与双曲线 有公共渐近线的双曲线系方程为 ,将点 代入,得 ,∴双曲线方程为 ,由共轭双曲线的定义,可得此双曲线的共轭双曲线方程为 .
评 此例是“求与已知双曲线共渐近线的双曲线方程”类型的题.一般地,与双曲线 有公共渐近线的双曲线的方程可设为 (k?R,且k≠0);有公共焦点的双曲线方程可设为 ,本题用的是待定系数法.
孙老师
主讲:高中数学
毕业于四川师范大学,讲课生动形象,擅长用实例帮助学生理解抽象的概念。能够准确的抓住考情和考点,擅长及时与学生沟通,能灵活变更课堂策略。课堂思路清晰、逻辑缜密,板书工整、有创意。
石老师
主讲:高中英语
毕业于四川外国语大学,有五年教学经验,教学认真负责,上课幽默风趣,课堂氛围活跃。善于培养学生的英语素养,培养学生的英语学习兴趣,能够充分发挥学生的主观能动性进行自主学习思考。
重庆径学优能教育培训学校,始创于2016年,八年来注重教育实践,深耕教研探索;2021年公司品牌化战略转型,聚焦素质提升,优化产业结构,整合包含元豆教育,善学教育等多家地区型机构,创立新型定制化教育体系,是重庆本土教育培训行业新先锋力量。径学优能秉承“责任、用心、行动、结果”的价值观,以学生为本,以教研为纲;专注于高中课外辅导领域,为学生提供矩阵式个性化优辅培养,做有温度的家庭式教育。
经过长期教育实践已拥有超400名高学历师资团队,并建立专属教学体系研发中心,秉承因材施教、兴趣激发、课堂内驱,个性解放;建立“全学科科学生态”教学理念。八年间,战略布局重庆十一区,超16个教学点,累计为万余名高中生提供精准的综合素质提升及个性化优辅培养。
“让学习更快乐,让家庭更美好”是企业使命,更是社会担当
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”习-定有捷径,学-必有所成
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