学习英语的过程中,听说读写四个能力是非常重要的,其中听说能力是孩子学习英语口语的关键,读写能力是孩子学习书面英语的关键。那么南宁3-9岁幼儿英语启蒙培训班哪家可靠呢?一起来看看吧。
少儿英语口语学习方法
纯正的英语学习环境
想要学好英语口语,良好的语言环境是必不可少的。
少儿在进行英语口语学习时,能有一个纯正的英语学习环境就再好不过了。主要采用浸入式而非填鸭式的学习方式,让少儿多体验一下自己置身于英语环境中的感觉,增强英语口语的语感。
与此同时,要营造愉快的少儿英语口语学习气氛,多设置一些丰富多彩的游戏节目,给他们更多的英语表达机会,真正做到学以致用。或者可以报名一些英语培训班,在线学习,在时间上也会比较自由。
3-16岁的孩子
面授授课
中教+外教
小班授课
滚动开班
课程特色:
英孚能给孩子:
说英语的自信-英孚幼儿英语课程轻松的环境和活泼的外教让孩子大胆开口
轻松应对小学英语-大部分英孚幼儿英语学员都能在日后的小学英语测试中表现出色
更开朗活泼的性格-英孚幼儿英语充满趣味的教学和同龄小朋友围绕的环境,让腼腆的孩子也变得外向起来
亲子互动的机会-英孚幼儿英语的迷你识字卡、玩具手偶等辅助教材让孩子在亲子互动中巩固英语
英孚幼儿英语让孩子赢在起跑线
-我们的教材被英国文化协会ELTons创新大奖提名
-我们的幼儿英语教师专业且亲切
-我们为孩子设计多彩的Life Club幼儿英语俱乐部活动
-我们有独创的iLAB幼儿英语网络教学系统
-我们设计了富有趣味创意的学校环境课程内容:
通过Small Stars幼儿英语课程,孩子到底能学到什么?
幼儿英语Blue Book; 学习40个以上关于问候、玩具、颜色、动物、数字、水果、身体部位和教室内物品的词汇。语法上,学生将接触到一般现在时和复数。
幼儿英语Book A;学习130个以上有关以下话题的词汇:“你好吗?”、“我的包里”、“颜色与玩具”、“在农场里”、“123!”、“水果与蔬菜”、“在教室里”和“脸和身体”。语法上,学生将会接触到一般现在时和所有格。学生将会额外学习70个以上的单词发音和10个以上的高频单词。
幼儿英语Book B: 学习110个以上关于以下话题的词汇:“日常生活”、“我的家庭”、“你穿什么?”“在动物园”、“几点了?”、“我饿了!”、“在我的房间里”和“做运动”。语法上学生将会接触到一般现在时、现在进行时、情态动词、代词、冠词、复数、所有格、形容词和方位介词。学生将会额外学习40个以上的自然拼读词汇和10个以上的高频单词。幼儿英语Book C;学习110个以上关于以下话题的词汇:“在学校”、“我的大家庭!”、“外面冷吗?”、“在海底”、“去购物”。“我渴了!”、“在家里”和“你喜欢什么运动?”。语法上学生将会接触到一般现在时,第三人称、复数代词。可数和不可数名词。形容词和副词。学生将会学习40个以上自然拼读词汇和10以上高频单词。
教学目的:
每个级别通过Whole Child全人教育评估体系,从听力,口语,自然拼读,阅读 ,写作,沟通,认知,语言,社交 ,动作10个维度评估孩子的学习成果,效果看得见
英语能力
听力:能听懂并分辨英语教学内容及指令
口语:能从蹦单词到说整句,流利对话
自然拼读:能够拼读陌生单词看词能读,听音能写
阅读:能从指读进阶到解码阅读
写作:能准确描写单词,词组和句子
软技能 性格养成
沟通:能组织自己的思路,大胆地在公共场合表达自己的想法
认知:能形成批判性思维,根据自己的喜好选择并有理有据的解释
语言:能形成母语思维,不用通过中文翻译思考,英语脱口而出
社交;能利用英语与老师同学打成一片,融入并适应新环境
动作:能灵活利用肢体动作表达所学单词的含义
少儿英语口语学习方法
寓教于乐的趣味学习方式
少儿英语水平差并不能完全归结于他们自身的原因,还有一个重要原因就是缺乏激发英语学习兴趣的途径。
所以,教师在教学过程中,一定要创新一些教学方法,让英语课堂变得生动活泼。
比如,通过生活实例进行情景再现表演,或者采取与游戏相关的互动式学习方法,通过游戏让孩子们快乐学习,这样他们对英语的兴趣就会越浓厚。
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