高中物理学习方法:
一、要做好练习
在解题时,首先应做好审题这一步。读题时切忌贪快,要慢而细,不妨多读两遍,找出题中的关键词语或条件,真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示,例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像。这样可将抽象的物理过程形象化。
二、重在理解
学好物理,应对所学知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的,获得知识,要有一个科学思维的过程,不重视这个过程,头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练,要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。
三、养成积极思维的好习惯
“听课”是学习的重要一环。俗话说“会听的听门道,不会听的听热闹”,课堂上应“勤思善问”,主动地发现问题,在积极的探究活动中激发学习的灵感,养成积极有效的思维习惯。
四、要重视观察和试验
物理知识来源于实践,特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因,要认真做好学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用试验研究问题的基本方法,要通过观察和试验,有意识地提高自己的观察能力和试验能力。
五、要养成改正错题的习惯
大家都有这样的体会:某一问题已学习解决不止一遍,但再遇到相同的问题时仍一错再错。究其原因,是没能认真改正错题。老师讲解貌似明白了,实际并未真正弄懂,留下了隐患,改错不是对每一道错题在形式上重写一遍,而是要通过认真的思考,认识到自己原来出错的原因,并对正确的解法真正心领神会,这样才能消除再次出错的可能。
物理高考真题练习:
1.一平行板电容器,充电后与电源断开。现将一块均匀的电介质板插进电容器,恰好充满两板间的空间。与未插电介质时相比
A.电容器所带电量增大 B.电容器的电容增大
C.两极板间的电场强度减小 D.两极板间的电势差减小
2.一平行板电容器始终与电源相连,下面说法正确的是
A.当电容器两极板间距离减小时,电源释放化学能
B.当电容器两极板间距离增大时,电容器带电量增加
C.当电容器两极板间距离减小时,两板间电场强度增大
D.当电容器两极板间距离增大时,电容器放电
3.某交流发电机正常工作时,电动势的变化规律为e=εmsinωt, 如果发电机转子转动的频率变为原来的两倍,其它条件不变,则这时发电机电动势的变化规律为
A.e =εmsin2ωt B.e =2εmsin2ωt
C.e =2εmsinωt D.e =εmsinωt
答案:BCD ACD B
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