如何给孩子做英语启蒙？有哪些方法技巧？

英语启蒙学习的方法

俗话说：磨刀不误砍柴工。找对英语启蒙的方法是第一步，选对方法就等于成功了一半了。

这里我向大家推荐一本书，名字为《做孩子最好的英语学习规划师》，本书作者盖兆泉，毕业于北京外国语大学，是英语外研社的资深编辑，说起外研社大家都不陌生吧，很多学校使用的英语教材都是出自外研社。其中“二语习得”理论打破了英语学习应试学习的习惯。“二语习得”观点主张英语应该“习得”，而非“习得”。这样更符合儿童大脑发育机能。这本书的“二语习得”理论对我的影响和启发非常大。该书不仅有理论层面的介绍，还直接教家长在针对不同年龄家长需要做什么，提供给孩子哪些英语学习资源。家长完全可以参考里面的方法去启蒙孩子地英语。

单词的积累

听儿歌之外，还有就是词汇量的学习了。这里单词的学习千万不要让孩子死记硬背，这样可能不仅不能促进孩子英语进步，更有可能打击孩子学英语的兴趣，会让孩子潜意识里认为学英语是一件非常折磨人的事情。我家姑娘经常看《Yakka Dee》，该节目是BBC低幼版块Cbeebies推出的一系列语言启蒙节目,每集五分钟,只重点讲一个单词, 再拓展到短语， 用轻松有趣且不断重复的方式介绍单词、鼓励小朋友开口。让记单词一点都不枯燥。虽然说BBC在写新闻这块有失偏颇，但是这个教育视频还是非常值得看的。

如果有家长担心视频对眼睛伤害比较大。也可以试试《大白卡》系列，大白卡最经典的莫过于他家的192张TPR动词短语系列了。包括孩子起床、刷牙、大小便，开关门窗帘等日常常用动词短语；另外他家的海报系列也不错，常见的启蒙单词基本都涵盖了。搭配小达人点读笔使用使用，不会英语的家长也可以带孩子启蒙，口语不好的家长也完全不用担心自己的口音影响到孩子。

英语句子的学习

说完单词和词组，接下来说说句子的学习，刚开始孩子接触英语可能主要以蹦单词为主，随着英语深入学习渐渐开始蹦短语，最终的目的我们希望孩子能输出句子。那么有哪些适合学习句子的资料呢。

首先是《English Sing sing》，这是美国近几年比较经典的启蒙动画。他家比较可圈可点的要属“Dialogue Let's Role-play”系列了。小朋友可以跟读句子，非常适合小朋友学习较简单的英语句子。

阅读习惯的培养

再就是培养孩子的阅读习惯了，这里可以用分级阅读系列，现在的分级阅读系列很多都会搭配点读笔使用，这大大减轻了家长的阅读压力。所以分级阅读系列可以当做睡前故事阅读，坚持每晚给孩子点读2-3本，日积月累下来，效果也是非常惊人的。同时还可以培养孩子良好的阅读习惯。

目前分级阅读系列做的比较好的要属培生系列和牛津树系列了。不用两种都买，太多了看不完反而有压力。挑一种买就可以了。

我家使用的是《培生儿童英语分级阅读》，目前读到基础级，每一本她都不厌其烦的听无数遍。该系列共分12级，共156册图书，严格遵循儿童学习语言的规律进行编写的，该套读物，重点单词不断重复地出现在文章当中，通过这种方式把重点单词系统地引入到英语学习中，熟悉生活场景，不断地重复常用的高频词汇。每级阅读在词汇引入方面，都有严格控制，内容由浅入深，循序渐进。

再就是《牛津阅读树》，我家没有使用，但是身边很多家长买的牛津树分级阅读，听说也是非常不错的。该系列针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的阅读教材，由英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。在英国可以说是家喻户晓的英语分级阅读读物。

儿歌和故事

英语儿歌和故事都是孩子们感兴趣的，很容易吸引孩子的注意力，所以我们可以加以利用。而且听是语言学习的重要一步，英语儿歌等可以让孩子熟悉英语的发音、节奏，培养孩子正确的英语发音和英语语感。

利用分级读物培养英语思维

我们没有母语式的英语环境，幼儿启蒙英语可以通过分级读物培养孩子的英语思维。什么是英语思维呢?就是建立事物和英语之间的直接联系。而不是在使用英语去交流时，现在脑子里进行一个翻译的过程。比如一个有英语思维的孩子，在看到一棵树的图像时，会直接想到tree，而不是用“树”这个中文词来做过渡。

培养阅读习惯

阅读能力的培养是长期的。在幼儿启蒙英语阶段我们主要的目标在听说上，但是我们也同时在培养阅读的习惯。在初期我们和孩子们一起亲子共读绘本，带领他们走进书的世界，无形中传达给他们的是书籍可以带给我们的乐趣。到了一定阶段，我们可以开始进入分级阅读，从几个词的简单句子到长一点的句子，甚至是简单的小段落。虽然亲子共读仍是这个阶段的重心，但是阅读能力也在慢慢的提高。