山东经纬学校国际高中招生简章

招生状态：正在招生/可插班

招生对象：高中

课程体系：双语课程

授课方式：普通

录取方式：测试

招生计划：学校计划招生600人

项目优势：入学签订升学*，办学多年来，本科升学率25%,公办专科升学率100%。

山东经纬国际高中部显著特色：

其特色是“低门槛、重责任、多出路”;其培养目标有三重性：

一是为普通高等院校输送合格学生，二是为高等职业院校输送合格学生，三是为当地经济建设培养技能人才。

山东经纬国际高中部显著特点：

第一：课程设置面向高考，同时能够适应不同知识水平、不同基础及不同兴趣学生的需要和特性而设定的。保证满足每个学生的需要及兴趣特点。

第二：与社会联系密切。综合高中在办学体制、课程设置、学生出路等方面都密切联系社会发展、经济建设等方面的需要，能有效地统筹各种资源，做到优势互补。

第三：因地制宜、因材施教。根据学生个体的特点选择合适学生的教育，促使学生打好基础，学有所成，能有所为。

注重考查知识和思想方法：

数学知识和数学思想方法是中学生数学素养的重要组成部分，也是高校对新生的基本要求。因此，高考试题必须注重对这两方面的考查。教材是数学知识和数学思想方法的载体，又是教学的依据，理应成为高考试题的源头。命题时特别注重发挥教材功能，部分试题就是以课本习题为素材，通过变形、延伸与拓展来命制的，这样做的目的在于引导师生跳出“题海”，回归课本，重视教材。

在命题中对数学基础知识的考查，既注意覆盖面，又注意突出重点。主干知识是支撑学科知识体系的主要内容，考查时保持了较高比例，并达到了必要的深度，构成了数学试卷的主体。注重在“知识网络交汇点”命题，从学科整体意义的高度考虑问题，注重知识之间的交叉、渗透和综合，以检验考生能否形成一个有序的网络化知识体系。

注重对新增内容的考查，目的在于引导广大中学数学教师关注高中数学课程的*，处理好新增内容的教学深度与考试要求之间的关系。

数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象、概括与提炼。因此，高考命题应注重对数学思想和方法的考查。数学试题对数学思想和方法的考查贯穿于整卷之中，同一个试题中涉及了不同的数学思想方法，同一种数学思想方法在不同的试题中又有不同层次的要求。全套试卷从中学数学所蕴含的主要数学思想和方法立意，淡化特殊技巧，注重通性通法，不出现只能用特殊技巧才能解答的偏题、怪题，从本质上考查考生对数学思想和方法的掌握程度。