个人作品集已成为用人单位筛选设计人才评判元素中最重要的一个环节,一本经过精心雕琢的作品集本身就是一个设计作品,综合了学生的设计风格、色彩掌控能力、版面设计、文案写作、软件应用熟练程度等方面的信息,反映着学生对设计的理解和综合掌控能力,足以让用人单位从中了解该毕业生以前所取得的成就及今后发展的潜力。
平面设计作品集制作流程:
一、concept/idea
你可以从自己感兴趣的topic出发,或者是某个你关注的现象/社会/文化等问题,或者是纯粹你想要做的某个concept。
二、research
去图书馆翻阅书籍资料文献,去各个网站查找图片,甚至去采访相关的对象,或直接去做一手调研获得自己一手的research material。以moodboard等形式整理梳理。
三、experiment
实验可以帮助你转化及发展灵感源(transformation & development),并帮助你把2D的research资料转化成3D的形式。可以用拼贴,绘画,甚至做装置等各种形式去experiment,或是直接在软件上实验。
四、确定media形式
在通过之前一系列divergent thinking发散思维的过程探索了多种可能性后,这时可以采用convergent thinking聚合思维,去选择和确定最合适的媒介形式。
五、深化设计
这个阶段可以在具体的视觉元素方面下功夫优化,期间可能会需要进行二次experiment再去探索怎么样的方案更好,并可以考虑如何突出个人风格。
六、最终呈现
将最终确定的final outcome按照逻辑顺序连贯而清晰地呈现,注意排版的整体与细节。保证细节符合平面设计的基本原则,并注意前后不同页数之间的逻辑连贯性。更多文章可以去moreart了解。
广州维欧艺术留学致力于培养艺术教育人才为核心,历经多年发展至今,正式成为一家集 艺术留学、艺术预科、艺术游学、及留学后期职业培训和设计师孵化等连锁产业服务型教育平台,为广大学子提供更多的学习和深造机会。维欧十年间的不断发展,一直以培养中国杰出原创设计师为核心目标,在艺术教育的路上砥砺前行。
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平面设计,又称“视觉传达设计”,以“视觉”作为沟通和表现的方式,加以文字、 透过多种方式来创造,传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。
就业前景
现如今平面设计涉及的领域日益广泛,可选择的就业公司多样性,广告、印刷、教育、媒体等等,很多企业都需要平面设计人才,涵盖的职业范畴十分广泛。随着IT软件的开发量越来越大,对于界面设计人员的需求则更为突出,尤其是对于既懂编程又懂界面设计的复合性人才更是情有独钟。
就业方向
平面设计师、营销策划、视觉创意、产品包装设计师、杂志美术编辑
1、维欧是目前全国覆盖17个城市,是国内覆盖面最大的作品集机构,全国一二线主要城市都开设有校区,线上教师资源可全国调配,线下可就近调配。
2、维欧与UAL,帕森斯,利兹,伯明翰城市大学,罗德岛,加州艺术,萨凡纳,安特卫普皇家艺术学院、意大利马兰戈尼等学校有合作关系,可邀请高校招生官来到维欧校区现场面试(疫情期间为维欧专场线上面试),达到要求的学生可现场直接获得录取。同时针对有更高要求的学生可以走特殊申请特殊通道录取。
3、维欧教学团队由全职导师以及行业经验丰富、独家合作导师组成。导师均来自顶尖*,每个科系均有专业教学团队负责教学,由主线导师、副线导师、基础课导师、课程规划导师组成。
4、维欧具有国际资质课程和独家注册通道,其中包括BTEC(国际艺术预科资质,完成后可获得英国本科直录资格,目前也受到世界多数知名高校认可,效力等同于高中阶段毕业证)与艺术Alevel课程(可借此提升学生GPA成绩),并且可保障学生的培训结果和课程证书;
5、维欧创始团队由行业资深设计师组成,艺术设计行业资源丰富。行业资源包括但不限于国内外知名设计周、时装周、艺术展览等,维欧多次受邀在纽约设计周、北京设计周、上海时装周、深圳时装周等举办专场展览与发布会。同时维欧持有自建美术馆VO Museum,与国内外知名举办艺术家举办过多次展览,同时通过VJOB平台与知名品牌、企业建立合作关系,可推荐维欧优秀学员进入企业实习与工作。这些内容均可让学员参与,同时也作为学生申请材料中不可缺少且精彩的履历。
6、维欧专业——六大版块:纯艺(绘画与装置等)、时尚(服装与珠宝等)、视觉(平面与插画等)、工业(产品与交互等)、新媒体(游戏与动画)、空间(建筑、景观、室内等),其他的如电影等相关专业,也都可以培训、申请
平面设计作品集制作要点
(1)作品集4-5个项目即可,其中最多包含一个完整的设计项目(海报、书籍、字体等形式),其余项目均以手绘、装置、拼贴等形式为主表达主题与概念。
(2)重视手绘能力,在兼顾其它创作媒介的同时,可以分配2个项目给手绘(素描、油画、水彩、插画等)。
(3)项目的概念不必过于深入,只要通过项目表达出自己对于项目主题的态度与观点,需要通过一个个项目展现出自己能将抽象概念转化为视觉作品的能力。
(4)每个项目之中都需要展现出来的思维发散能力,大家可以借助Mind Map的形式打开设计思路,并将Research的过程与结果通过视觉化的形式予以展现。
(5)通过不同的项目展现出对于不同领域的关注,展示自己宽泛的设计视野。
(6)体现对设计的逻辑思考能力,每个项目大家是如何提出主题的,如何围绕主题进行调研,如何筛选的调研信息提炼出设计的概念,并如何通过手绘等形式做草图尝试,进而深化项目发展至最终作品。
教学点:1个 人气:257
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