2022年河南地方公费师范生招生计划公布 招生5350人！

河南省地方公费师范生培养计划分五类实施，共安排招生计划5350人。

（一）“地方优师专项计划”公费师范生

全省计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”公费师范生515人，为38个国家级脱贫县（区）培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为“地方优师专项计划”公费师范生。实行“省来县去”招生政策。

（二）“学科教师”地方公费师范生

全省计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生2590人，培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

（三）“小学全科”地方公费师范生

全省计划定向招收本科层次“小学全科”地方公费师范生1095人，培养农村小学、教学点师资，实施全科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

（四）“特殊教育”地方公费师范生

全省计划定向招收本科层次“特殊教育”地方公费师范生150人，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

（五）“学前教育”地方公费师范生

全省计划定向招收专科层次“学前教育”地方公费师范生1000人，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

（一）承担2022年“地方优师专项计划”公费师范生定向招生任务的高校为：河南大学、河南师范大学、信阳师范学院。

（二）承担2022年“学科教师”地方公费师范生定向招生任务的高校为：信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、郑州师范学院。

（三）承担2022年“小学全科”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院。

（四）承担2022年“特殊教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州师范学院。

（五）承担 2022年“学前教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州幼儿师范高等专科学校。

（一）已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。

1.报考“地方优师专项计划”公费师范生，考生需具有河南省的户籍。

2.报考“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”地方公费师范生，考生需具有定向岗位所在省辖市(含所辖各县、市、区)的户籍。平顶山市与汝州市、安阳市与滑县、新乡市与长垣县、南阳市与邓州市、商丘市与永城市、周口市与鹿邑县、开封市与兰考县、信阳市与固始县、驻马店市与新蔡县的考生均可相互报考双方的“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”地方公费师范生。

考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。

（二）要求思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育事业。

（三）身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》，能够较好地适应教育教学工作的需要。

河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。考生根据各设岗县（市、区）培养计划，按照不同类别地方公费师范生的户籍要求，选择符合条件的计划类别报考。

（一）投档。“地方优师专项计划”、“学科教师”、“小学全科”、“特殊教育”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次投档；“学前教育”地方公费师范生专科层次安排在专科提前批次投档。根据考生成绩和高校定向招生计划，从高分到低分择优录取。

（二）预录取。考生被投档录取后，培养高校将向考生发放录取通知书、定向就业意向书。考生须在定向就业意向书上签字，入学时凭录取通知书、定向就业意向书报到。若不签订定向就业意向书，或未按时报到，均视为放弃当年普通高校招生录取资格。

（三）正式录取。考生入校后一个月内与培养高校、设岗县（市、区）人民政府正式签订定向培养就业三方*书，注册高校学籍，办理正式录取手续。

拓展阅读：公费师范生和免费师范生的区别

一、履约任教年限不同：
1、公费师范生需要到指定的中小学任教年限为6年。
2、免费师范生需要到指定的中小学任教年限为10年。
二、政策保障不同：
1、凡是考上公费师范生的学生，可享受“两免一补”的政策待遇，免除学费和住宿费，并能够享受一定的生活补贴和补助。
2、免费师范生只是免学费和住宿费。
三、就业要求不一样：
1、免费师范生在入学之际就需要与学校签订一些*，毕业后由考生生源地所在的教育相关部门落实免费师范生的毕业事宜，大部分的要求是要在本地任职超过5年以上，被分配到城镇的毕业生还要求要有两年的农村教学经验。
2、公费师范生就是为了平衡乡村和城镇教师分配不均匀而专门制定的一种政策看，定向师范生毕业之后一般会被分配到乡村任教。