中考理化生实验操作考核扣分点

① 实验之前：没有注意观察所用器材名称、量程，检查器材是否完好。

② 实验过程中：没有根据实验目的和实验原理，选用合适的研究方法，设计出合理的实验步骤，进行有序地进行操作。

也就是说，这类同学在做实验的时候就根据自己的想法，觉得只要写出实验结果，步骤错误无所谓。比如：有些同学在做“测量小灯泡发光时的电阻”这个实验的时候，连接电路的时候没有断开开关，直接就把电路连接好了，觉得这样测出的结果也是正确的，那这样就会被扣掉2分……

③做完实验：没有认真的整理实验器械，很多同学觉得只要有这个动作就可以了，不用认真的整理，那么久对不起了，你的实验就得不到满分！

① 显微镜使用时没有保护好镜头，随意粗转动准焦螺旋和转换器。

② 使用显微镜观察完毕，应小心移出装片时，把装片损坏；

③ 制作切片注意盖玻片的放置方法，实验结束没有清洗归位。

④ 使用显微镜观察完毕，没有把转动转换器将物镜偏至两侧。

① 使用托盘天平：用手直接移动游码（或未明确请示用手移动）；托盘上不放或少放纸片；药品放错托盘位置；开始放药品偏多后取下后放回原瓶；称量完毕后忘记把游码拨回零处等。

② 量筒的使用：读数时俯视或仰视；用手拿着量筒读数；用胶头滴管吸取自来水等。

③ 玻璃棒的使用：溶解，搅拌时发出叮当声，即连续碰撞声；用后不及时冲洗玻璃棒等。

④ 操作中的先与后：但部分学生没有按照以下步骤操作：溶解时需要先放固体，后加水；制取气体时需要先装入固体，后加入液体；组装装置，原则是先左后右，先下后上；检查气密性时，先放导管一端，后握试管壁等。

⑤ 取完药品没有把药品标签朝外摆放。

有个别考生因违反考场纪律而被老师警告而扣分，所以提醒同学们一定要遵守以下考场纪律：

• 在考场内喧哗或有其它影响考场秩序的行为经劝阻仍不改正的；

• 考试期间故意破坏实验仪器设备的；

• 拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的；

• 威胁考试工作人员安全或公然侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员的；

• 仿造证件，由他人代考或代他人考试的；

• 抽签后，与其他考生对换签号或准考证的；

• 考生参加两次实验考试的；

• 考生将试卷、评分表带出考场的。

还有一部分考生因为时间不够而没有做完实验，没有拿到满分，所以提醒同学们，一定要加强练习，熟悉每一个实验，在考试的时候才能够沉着冷静，轻松的完成实验。

以上这些，就是开考第一天有些同学因为这些不规范操作而被扣分，希望还未考试的考生引以为戒。

1．规范的实验操作是取得满分的必要条件；

2．边看实验报告边做实验，边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素；

3．用什么药品拿什么药品，取用后及时放回原处；按规定用量取用；洗净的试管倒放在试管架上；天平使用后及时整理，游码归零；保持桌面的整洁等，良好的实验习惯会帮助你实验取得满分；

4．注重细节，重视过程。实验操作考试并不难，重在考查同学们的实验素养。在平时的学习中，同学们决不能忽视实验细节和实验过程，这是因为操作考试中，监考老师是按步骤来计分的。实验之前，应仔细观察所用器材名称、量程、分度值，检查器材是否完好；实验过程中，应根据实验目的和实验原理，选用合适的研究方法，设计出合理的实验步骤，并在操作过程中有序地进行；使用结束后，应整理好实验器材；

5．掌握实验的基本技能。想在实验操作中得到高分，就需要将所学过的所有实验的操作过程了如指掌；

6．尊重实验加试监考老师的劳动，尊敬监考老师，举止文明。一声“老师好” “老师再见”会给你在老师心目中留下美好的印象，印象分无法用语言形容；

7．拿到考题后，先回忆自己平时练习这些实验时的注意事项。一般先做A类实验，再做B类实验。每一项实验做完，把该实验相关的仪器再检查一遍，看是否有未清洗的仪器，瓶塞是否盖上或天平游码是否归零等细节，把该实验仪器摆放整齐，开始下一项实验；

8．需汇报实验结果的要及时向老师汇报；

9．实验全过程要注意实验台卫生，实验结束时注意所有器材的归位，所有用过的一次性物品最后应放入垃圾桶。