英语是国际通用的语言,在孩子们的学习和将来的工作中都是十分重要的,少儿时期刚好是孩子学习英语的最好时段,所以很多家长意识到要给孩子找一家合适的少儿英语培训班。也有家长在要不要报的阶段中纠结,觉得孩子以后也会在学习,再找英语机构是否需要呢?我们来看看提前学习少儿英语的好处。
昆明i2艾途儿童成长中心致力于为2-9岁学员提供全外教少儿英语教育服务。目前,i2拥有外教600余名,已进驻中国15个省及25个城市,开办学习中心百余家,累计为十余万学员提供国际化教育服务。
一直以来,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。
2-9岁的孩子
线上、线下两种模式
随时可上课
全外教,6人小班互动教学
·全外教教学为孩子提供浸入式的语言学习环境,培养孩子的英语思维。
·6人小班制,同伴互助教学,每一个孩子都能得到老师的全方位关注。
iBilingual,是i2推出的以全外教英语学习为主的少儿英语课程,其中包括语言艺术(LANGUAGE ARTS)、PBL真实情境教学(PHENOMENON-BASED LEARNING)两项必修课程。
家长在给孩子决定外教上课之间怎么去选择儿童英语外教——儿童英语外教的知识。
如果只要是美国英国加拿大等国家都会说纯正的英语国家,就可以当外教,那英语教育市场就会一夜之间崩塌。外教的市场价格也会在一夜之间跌落谷底。但是这是不可能的事情,尽管他们每一个人都可以说英语,并不是每个人都有丰富的知识涵养。这样才能不光只教英语的知识,也能渗透到孩子的一些文化素养,涵养素质的提升上去。
家长在给孩子决定外教上课之间怎么去选择儿童英语外教——儿童英语外教的软能力。
除了具备硬核的英语能力同时也要具备一些良好的心态和品质。教师是需要具备热心责任心耐心的,致力于孩子的英语的教育和发展。
五维培训体系、语言之外,更多可能,引导学员真正获得独立思考和思辨思维能力,力求最终交付给家长和社会期待的在多方面具备优势的双语学子。
2016年获得加拿大约克大学的文学学士学位,拥有教育少儿学习英语为第二母语的TEFL证书。具有多年国内外少儿英语教育经历,具备扎实的教学基础和团队管理能力。个性活泼,亲和力强,积极进取,擅长带动课堂气氛,教学效果显著。
2014年获得英国曼彻斯特大学的教育学学士学位和教师资格证,2015 年获得英国纽卡斯尔大学的历史与考古学硕士学位,2019年获得英国TEFL学院颁发的TEFL证书。3年英国公立中小学教学经验,1年系统少儿英语教学经验,优秀的教育学和历史学专业背景。为人师表,个性谦逊,积极进取,具备与时俱进的教学理念。
选择i2的6大理由
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