【语文课程】
养成好习惯,培养学习兴趣 查缺补漏,掌握课内字词知识 修改病句,完整准确写作
【数学课程】
树立信心,提供学习兴趣 查缺补漏,掌握课内知识 夯实基础,计算能力
【英语课程】
查缺补漏,词汇发音、拼写、翻译准确 课文朗读流畅,翻译准确无误
【化学课程】
熟记物质化学式和性质 夯实基础,基础和题型的训练 掌握化学实验步骤
【物理课程】
查缺补漏,理解声、光、力、电的基本概念 夯实基础,基础和题型的训练
【生物课程】
查缺补漏,巩固细胞、遗传、环境等专题的 基本概念 夯实基础,高中生物基础。
你要知道,可能会有一种除了高考以外,还有许许多多能够改变命运的机会,这样的错觉。因为从表面看起来,高考确实不是唯1一条能够改变命运的道路,而不通过高考在生活中呼风唤雨,大富大贵的年轻人大有人在,所以说高考就像是一个错觉一样,也许只是成年人和社会虚张声势想要让同学们相信高考有多重要,让同学们相信只有努力学习,金榜题名,才能拥有更美好的人生。
还有许多慕名而来的其他省份的考生,比如河北,河南,山东等地。其中,大部分复读的考生成绩都不会太好,大多集中在本科线以下,他们的目标是通过在的复读,高考成绩能超过本科线,更起码要达到本科线。新年即将到来,也将迎来为期两周的寒假,大部分学生都将回家与亲人团聚,但是,一些外省考生却不打算回家。来自东北吉林的杨睿,上一届复读生,他在去年寒假时便没有回家,而是独自在冰冷的教室学习,过年。除了本省考生之外在这些复读生中原因主要有两点。
有潜力、有提升空间。相当一部分高考复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要出色教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生,只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力,学习上的问题完全可以解决。非常非常非常严肃地告诉你:不管你是不是铁了心要复读,都要好好把握这10几天,能再拼一下就再拼一下,不要懈怠,高考成绩对于高三复读生来说是很重要的参考。
针对性提升-"独家"7步教学法
学科测评,针对辅导,孩子成绩快速提升
许老师
所授科目:高中数学
1989年毕业于上海复旦大学核物理专业,获得学士学位,1995年毕业于清华大学环境工程专业。从事高中数学教学20年,超高级教师,数学教研员。
曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长,省数学研究组负责人,《中学生数理化》特约撰稿人,母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题,四次参加高考阅卷。
杨老师
所授科目:高中数学;华南师范大学硕士学位;博大教育吉林省高中数学组教学校长;9年高考130分冲刺经验
4个月“断崖式”提分案例逾百例连续5年获评高考提分最优个人。
张老师
所授科目:高中数学
毕业于吉林大学数学系,高级教师,教学校长,学科带头人。高考分数650。高中时获全国数学竞赛三等奖,大学期间获得多项奖学金。
拥有9年的一线教学经验,擅长高分段学员的提分与授课。她擅于把复杂的数学问题简单化、模型化;在教学中注重启发式教学;注重与学生情感沟通,亲和力强,有耐心。
1、经验丰富
首先,各位家长在选择高三复读班的老师时,一定要注意老师的经验问题。虽然很多家长都觉得*ms能够更好的帮助孩子学习,但这样的老师并不容易找到,所以小编更推荐有着同年级教学经验并取得明显成效的老师,这样也可以准确的把握学生的教材大纲和考试要求,辅导的时候能够提出更有针对性的建议。
2、提前试听
其次,在选择高三复读班的老师时,家长们还要带上孩子提前试听一下课程。大家千万不要忽略了试听这个环节,因为从试听的过程中,不仅可以观察出一位老师的专业水平如何,同时还能让孩子感受一下老师的教学风格,如果有不合适的地方家长也能及时和老师进行沟通,避免耽误孩子的学习。
3、线上选择更多
最后,有些家长总是担心自己所在的地区找不到优秀的老师,这时就可以选择线上的高三复读班,比如的线上辅导就有着强大的师资团队。的每一位老师都是严格筛选出来的,大家都来自全国各地,这样家长们在报名的时候有更多的选择空间,而且不用在意地域的限制。
教学点:19个 人气:846
教学点:19个 人气:657
教学点:19个 人气:582
教学点:19个 人气:576
教学点:19个 人气:570
教学点:19个 人气:567