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感觉练习

由于习惯性地误解当地方言，一些考生将能够在考官演示后立即识别校正并予以纠正。

对于那些听不到纠正或无法纠正的考生来说，这是一个很大的考验。他们的错误和习惯太严重；朗诵练习：考官当场提出诗歌，散文，故事，独白等。考生当场做好准备和背诵，以检查考生各方面的实际情况；强弱语音练习：考官要求考生通过改变音量来模拟对十个人，一百个人和几千人的说话。或者让考生模仿对二楼的人，六楼的人和十楼的人说话。通过改变音量来检查被检者声音的张力。

体型：

通过站立，下蹲，踢腿，跳跃等正常的基本动作，我们可以看出考生的基本形式是否正确以及是否存在生理缺陷。

与此同时，我们还需要具备基本的力量；一般练习：要求考生听取掌声，每个拍手形成一个形状，然后在听到掌声后立即改变形状；模仿练习：检查者做上肢，下肢，头部和腰部的单一和组合动作，要求被检者立即模仿；综合练习：考生需要通过感受不同的音乐旋律和节奏来想象和即兴动作。检查考生的感知，想象力，身体表现和基本身体素质。