成都童程童美给大家--童程童美创意启蒙教育提倡在实践中学习,在动手操作中学习,是探究、理解、亲身实践、分享和合作为特征的新型学习方式。各类早教机构有很多,唯有玩是孩子较本能、较自然的学习方式。成都童程童美创意启蒙教育是以操作、游戏为主的教学活动,他能像娱乐活动一样吸引孩子,让孩子在快乐中学习、发展,成为主动学习者。
创意启蒙课程
童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等,课程**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
采用体验式学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
信息学奥赛编程
信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训,完整、高效的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。
童程童美由在美国上市、累计培养了一百万IT互联网人才的IT教育集团——达内倾力打造。
线下230多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。
凝聚达内19年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
主动发起或参与合作,同样是一种自助能力
自助式学习不是指完全依靠个人能力进行学习,在面对一个课题需要团队合作的情形下,拥有求助和合作的能力,也是非常重要的,这同样是一种“边界感”。而在少儿编程学习的过程中,“项目式学习”是非常常见的,通常需要孩子与团队成员、各种资源、工具进行互动配合,孩子们需要共享idea,需要语言交流沟通,也需要分工合作,这个过程无论从知识层面还是孩子的性格发展层面来讲,都是意义重大的。主动的发起合作或者参与合作,也是一种自助,重在培养出这个意识和动机,而不是具体的学习形式是否独立。
教学点:8个 人气:1152
教学点:8个 人气:827
教学点:8个 人气:701
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