①着重预习,学会自学
预习是自学的开始,进入高中以后,你会逐步尝到自觉寻求知识来解决问题的甜头,自觉预习,为学习新知识打下基础。
②专心听讲,乐于思考
课堂45分钟最为关键,要养成一边听讲、一边思考的习惯,使自己的心、眼、耳、口、手都参与课堂活动。无论是课前、课内还是课后,还要多问几个为什么,绝不放过一个疑问。
听学讲练,只能保证短时学习效果;需要定期测评,检测阶段辅导成果,根据评测及时调整复习方向和学习策路,修正偏颇;
要高度重视课堂之外的学习效果。”讲练结合”,当堂学完当堂练,并且时刻帮你答疑,巩固学习效果,加强知识点记忆,也是个性化教育的一环!
孩子的心理问题需要及时疏导,负面情绪切不可曼延,有我们在,会让您的孩子心理时刻都充清阳光、身心健康!
临近考试,关键冲刺时期怎么办?有我们在身边,重难点苔疑、必考知识强调,我们不敢说定能押中真题,但是我们知晓考试规律!
涵盖高中二年级数学所有知识点,可自由组合授课。高中是学习思维和品的发展的"关键期",这时在学习上会出现"两极分化"。针对诸多问题,励学的老师从思想和教学上双重重视,弥补学生以往知识漏洞,变 "危机"为"转机",为高考做好充足准备。
课程内容
高一阶段
用集合观点研究数学,分析函数定义域和值域,开拓分析综合能力。
高二阶段
树立曲线与方程相联系思想,用动态观点分析问题,考查空间想象能力。
高三阶段
全面考察学生知识综合运用能力(分析 归纳 总结 论证等)。
把握知识内在联系
正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础,如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要经常查缺补漏,找到问题并及时解决之,努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实,解决问题才能得心应手,成绩才会提高。
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