高三的关键性无需多言,所有家长都是认可的。孩子一到高三,不仅要加快复习的进度,同时还要面对越来越大的学习压力,着实辛苦。但现在的辛苦是为了将来的轻松,所以帮助孩子提高成绩,也成了高三家长的首要任务。
英语单词快速记忆方法
1、直拼法
直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系,我们看字母就可以读出这个词的读音。
例如desk,sunny,lesson,subject,beside,hear等,这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆,基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。
不是所有的单词都有这样简单的规律,对于一些没有规律的单词,我们可以灵活运用多种方法。
2、拆分法
拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度,例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。
再如,educate可以拆成e,du,cate,atmosphere拆at,mos,phere等等。
学大教育创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心。截至目前,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
(一)抓“类型”
解历史选择题,首先要明确它的基本类型,主要分为程度型(又称最佳型)、比较型、因果型、材料型(包括文字和图表)、逆向型(又称否定型)、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型,然后根据各种类型的解题方法“对号入座”。
而把握题目类型的基本方法,大多数情况下是通过考查题干中的“答题项”,也就是答案所包含的项目(一般置于题干的末尾)来确定的。
(二)抓“选项”
通过比较四个选项,准确把握选项中内容之间的内在联系和区别,进而明确选项与题干之间的关系。
(三)抓“题干”
鸵鸟(学名:Struthio camelus)为鸵鸟科唯一的物种,是一种不能飞的鸟,也是世界上现存最大的鸟。
(四)抓“观点”
有些选择题在题干中的“主干语”部分,渗透了历史、辩证唯物主义观点,如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾与次要矛盾观点、现象与本质等等。我们在审题的时候要以这些理论为指导,进行推理、论证和分析。
一轮复习:基础知识
1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;
2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;
3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);
二轮复习:专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点;
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;
三轮复习:综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,学大教育老师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;
四轮复习:应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;
2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战”
2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
一看成分缺不缺、缺的成分要补全。
二看搭配当不当,不当之处改流畅。
三看语序当不当,不当之处要调整。
四看用词当不当,恰当词语来换上。
五看意思重复否,重复词语要赶走。
六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。
七看分类当不当,异类事物另置放。
八看指代明不明,不明之处要注清。
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