贵阳观山湖i2少儿英语培训班好不好？

一、抓住优势，打下坚实基础

5岁是学习第二外语的最佳时间。这个年龄的孩子有很多生理和心理上的优势，如语音模仿能力强，大脑神经活跃。他们会把英语归类为“母语”，这促进了灵活的习语表达的使用。

5岁的孩子爱模仿，敢于表达，尚未形成语言自尊心。充分利用这些优势，孩子就可以轻松掌握标准的发音、纯粹的思维、灵活真实的表达，从而建立纯粹牢固的语言体系。

二、利用“玩”，主动高效学习

德国教育家认为，通过娱乐学习一门外语可以达到事半功倍的效果。有趣的游戏、故事和手工艺一方面会激发孩子的兴趣和高度集中;另一方面将会帮助孩子理解和记住知识点。

家长可以将特定的英语知识点融入到有趣的娱乐中，让孩子自然地学习，而不是灌输式教学。

三、避免哑巴英语的环境

语言是非常依赖环境的，脱离语境学习英语很可能出现哑巴英语。在真实的语言环境中，孩子不仅能更快地理解所学的知识，还能灵活地将所学的知识运用到语境中，达到学以致用的目的。

四、注重表扬，增强学习自信心

学习过程中难免会犯错误，这时家长或老师不要责怪、打断，而是让孩子说完，表扬孩子的进步，减轻孩子的心理压力，增加自信心，然后适当纠正，让孩子认识到错误并改正。

不断地批评只会增加孩子对学习的厌恶。外语教育不能受应试教育的影响，在教学中要善于鼓励教育。

语言艺术 Language Arts

语言艺术为iBilingual项目必修课程，采用小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。

适合学员：3-12岁

PBL现象教学Phenomenon-based Learning

PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iBilingual项目必修课程，源自芬兰，是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力。

适合学员：3-12岁

在教学方式上，金色雨林的感统训练重点是给孩子各种方面的刺激信息，其中可能涉及到心理和精神上等等，如果说家长们随意对孩子进行训练，那就很容易出现反效果。因为每个孩子的程度和情况都不一样，所以一定要进行提前的测试，根据测试结果来制定更加合适的训练方案。

原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司（Macmillan）的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源。

1. 为英语学习打下基础

大家都知道，孩子的英语学习是一个循序渐进的过程，以后也会有中考和高考等考试，或者是一些等级考试需要考英语，让孩子早点学习英语在英语考试中会有很多优势。

2. 树立信心 

让孩子学习英语，孩子可以有一定的英语知识，也会说英语，相比一些没有学习英语的孩子，也会有一定的优势，当孩子在英语这一方面有信心，学习英语也会更容易。 

3.提高词汇量

孩子学习英语，其实是一个积累的过程。众所周知，英语是一门语言类学科，要靠平时的积累。让孩子学习英语，这样孩子就可以进行英语单词的记忆，只有英语单词词汇量提升了，孩子的英语水平也会相应提升。