成都青羊区哪家幼儿英语启蒙培训效果好

一、幼儿什么时候开始学英语比较好

1. 0-3岁，特别是1岁前，让孩子听英文歌曲和故事。家长可以一边听孩子说话，一边根据节奏轻拍孩子，同时做出一些亲切富有表现力的动作。

2.在一个广泛的语言的“输入”的基础上,从1岁半开始,从单纯地听转化为语音和语义的组合,可以从身边的小事开始。

指出碗,筷子,桌子,椅子,等等，让孩子说出英语。也可以买一些英语卡片,教孩子认识,或者做一些简单的英语游戏。如果父母的英语不好，也可以买一个点读机。

3.与孩子一起阅读经典英文绘本，激发孩子的想象力，如Eric Carl的《from head to toe》《the very hungry caterpillar》《brown bear ，brown bear ，what do you see》等。

这些经典的英文绘本都有背景音乐和节奏感。如果孩子对阅读图画书不感兴趣，家长可以给孩子播放这些背景音乐。当孩子熟悉了绘本之后，他们会更有兴趣去阅读绘本。

二、幼儿如何学习英语

孩子的英语学习绝不是像成年人那样死记硬背，那样是不科学的。最好的学习方法是给孩子一个纯正的英语环境，大量的输入，让孩子建立英语语言体系，培养英语语言思维。

但是对于中国孩子来说，英语环境非常少，很少有家庭说英语，也很少有家庭有能力送孩子去国际学校。

目前线下一对一英语课程的外教对于孩子学习英语来说是不错的选择。英、美、加外教营造真实纯正的英语环境，价格为大多数家庭所能承受。

让孩子掌握自然拼写，即通过直接学习26个字母和字母组合在单词中的发音规则，建立字母和字母组合和发音感知，从而达到“看单词发音，听单词区分”的神奇学习效果。

【班型安排】精品小班

【师资配置】发音纯正欧美国家外教+教学经验丰富中教

【课时安排】80节外教课+40节中教课+18节英文戏剧课

【班级价格】6人班费用：咨询、8人班 费用：咨询

课程特色

采用多元智能、跨学科教学、概念式教学，充分使用歌曲、重复的口号、故事多方面的教学理念让孩子对知识有更好的吸收,锻炼孩子在课堂上能大胆发表意见的能力；

1.各个级别课程，知识衔接紧密，难度增强，内容加深，层层递进

2.多元感官教学，满足不同幼儿需求，促进英语知识学习和吸收

3.丰富的活动内容，增加课堂互动

4.音乐歌曲、游戏互动、韵文朗诵、角色扮演、戏剧表演、情景故事等多样性的教学形式

1.拥有英语思维

也许孩子学会了英语，开口的机会也非常少。但自小学英语对以后的英语培训也有非常大的帮助，因为学习英语可以帮助儿童掌握良好的英语思维，也就是良好的英语发音和语调。

英语发音和语调在英语阅读和写作中的作用非常大。如果等孩子年龄大了再学习英语，受到的消极影响会比在儿时学习英语受到的影响大。

要先将看到或者听到的英语在脑海中翻译成中文再表达出来，这就是缺乏英语思维的表现。而一旦养成英语逻辑思维，就能及时做出反应。

2.促进大脑发育

研究表明，学习语言可以促进海马体的生长，而海马体与记忆和吸收新知识的能力有关。换句话说，海马体的面积越大，孩子的记忆力就越好。像老年人经常发生的阿尔茨海默氏症就是一种由海马体萎缩引起的记忆丧失。

3.提高相关能力

学习英语可以提高孩子的认知能力、逻辑思维能力和人际交往能力。掌握英语的孩子比只学习和训练汉语的孩子在逻辑思维协调和创造力方面更强。