课程简介
励学个性化教育一切以学生为中心,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职专业学科教师进行一对一辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度,最大化激发学生的学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习。
适合高三年级的学生
主要授课模式:1对1/精品小班
学习目标:备战高考,冲刺高考。
1:定位考生需求,突破传统复习模式,规范辅导教学;
2:授课紧贴中高考,直面考点,考什么讲什么;
3:多年毕业班带课教师,提升学习与复习备考效率;
4:夯实基础,化繁为简,尽可能掌握高考80%知识点;
5:复习抓重难点抓考点,有限时间争取较多有效得分;
6:规范与提升解题方法与答题技巧,避免不必要丢分;
7:通过考练结合,巩固学习效果,稳定备考状态。
1对1课程顾问:分析学生短板,量身制定辅导计划;
1对1考前梳理:深知考试命题规律,中高考考点点睛;
1对1ms授课:个性化面授学科知识、解题技巧与方法;
1对1督导教学:督学导学,跟踪学习进度 培养学习习惯;
1对1陪读答疑:一对一答疑解惑,课上课后不留疑惑;
1对1心理辅导:及时疏导不良情绪,保持学习好心态。
师资是励学教学质量的命脉。严选教师,铸就励学辉煌。好老师不仅能授业解惑传道,还能帮助学员全面提升。励学汇聚一批教学经验丰富的教师组成强大教学团队。他们熟知学生及当地教学,真正做到"因地施教、因材施教”。
教师聘用严格
把好教学质量第 一关,每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节,层层选拔,全方面培训。
考评机制严谨
完善教师考核体系,考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
教学体系规划
一周两会,从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升,打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
多年一线教学
汇聚各地一线教师,紧贴当地教考大纲,真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控,保证教学教研方向
1、进行自我分析
我们每天都在进行紧张的复习任务中,有些同学可能没有想过怎么去学习的这个问题,所以制定学习计划之前得先进行自我分析。
平时可以仔细回顾一下自己得学习情况,分析自己的学习特点。每个人的学习特点都不尽相同,有的人记忆力强,有的人理解能力好,还有的人想象力丰富,所以你必须要根据自己的学习特点进行全面分析。
还可以分析一下自己的学习现状,想知道自己处于什么阶段,可以试着和全班同学比,确定自己的成绩在班级中处于什么位置。也可以跟自己过往的成绩作对比,利用发展趋势来作评价。
2、确定学习目标
学习目标能确立努力的方向,学习目标能催人奋进,从而产生为实现目标去奋斗的力量。一个人没有学习目标,就像一个无头苍蝇到处乱飞,是对学习时间的极大浪费。一个好的学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
3、科学安排时间
制定了学习目标后,就要通过科学的安排来实现学习目标。在安排学习时间方面,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习。所以科学安排时间,复习的时候可以事倍功半。
要根据事情的重要程度来安排时间,相对来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。另外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
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