人气:90 教学点:10个 滚动开班
课程来源:合肥学大教育
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合肥学大高二英语一对一辅导班,由巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打等几个方面进行讲解,学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于教育服务领域,下面有更详细的课程介绍。
第一步,了解孩子,为孩子量身定做辅导方案
通过对孩子进行学习测评,了解孩子过往作业情况与考试情况,并根据孩子的性格特点与学习态度,结合当地中高考的考情进行综合分析,并制定一套适合孩子个性化进步方案。
第二步,方案执行与调整。
在对孩子教学过程中,老师要根据孩子的具体情况与学习进度来备课,逐步发现孩子的学习盲点,根据孩子学习进度调整教学方案,并对错题要进行重点讲解,一步一步地攻破弱势科目,形成一个循序渐进的稳步提升过程,增加孩子进步。同时,课后及时督促孩子作业完成,查看孩子完成作业的情况。
第三步,对孩子进行定期测试。
在一对一辅导中,对孩子进行定期检测也是至关重要的。根据人类的遗忘曲线,想要更好的记忆知识点,需要孩子在学习后的不间断时间内重复记忆。很多孩子学习过后,课后不加以复习,知识点自然遗忘。定期测试的好处就在于促进孩子养成良好的复习习惯。
高二学生
一对一辅导
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
(一)听力
刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力。
但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看。熟悉一下。
(二)作文
做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求。理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型。想着你刚才看的问题,去做其他题型。在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文。
(三)阅读
先阅读,后完型,语法填空看搭配
阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题。
如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的。然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案。
你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子。假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题。
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填。考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个。
(五)作文
运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好。还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等。