现在，很多家长都很着急。文化课怎么办呢？回到原来的学校，学生跟不上原来班级的进度，也得不到老师的关注。艺术类学生多年的学习道路证明了更多的艰辛，他们可以感受到非艺术类学生在学习艺术的道路上可以感受到更多的真实。因此，艺术类学生选择学习文化课的学校是非常重要的。考生应核实报考的培训机构是否为教委注册的普通学校，并判断其是否具有教委颁发的“办学许可证”。一般来说，普通学校的教学质量和管理都优于普通家庭教育中心。由于抗干扰能力相对较弱，艺术类考生有必要选择一个良好的环境。一个优雅安静、学术氛围浓厚的环境，也是艺术类考生具备积极学习情绪的重要条件。

1.缺乏自信，盲目报名补习班。
文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。
找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。
但是很多考生不知道什么是必考点，那么，复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必考点分类整理，让基础差的艺术生直接针对考点复习，大大提高复习效率。
2.学习无计划，且追求面面俱到。
艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是最后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。
考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生最容易犯的错误。
由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。