人气:150 教学点:6个 滚动开班
课程来源:贵阳学大教育
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贵阳学大高一数学一对一辅导班,适合复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的高一学生,选择贵阳学大教育,为学生提供科学的学习条件与学习环境,下面有更详细的课程介绍。
学大深知,教育是教育人、培养人、发展人、塑造人的事业。作为教育从业者,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,享受美好教育带来的幸福感,为不同孩子的个性化成长需求提供坚实的发展土壤,是我们一直努力前行的动力和源泉。
学大教育始终坚守个性化教育发展理念,恪守自己的教育初心,践行自己的使命担当,通过持续的创新与探索,打造了一套完善的个性化教育体系,研发了多款个性化教学产品,帮助万千学子实现了教育和成才的梦想。
高一学生
一对一辅导
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
1、记归纳总结
注意记下老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找规律,融会贯通课堂内容都很有作用。同时,很多有经验的老师在课后小结时,一方面是承上归纳所学内容,另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容,做好笔记可以把握学习的主动权,提前作准备,做到目标任务明确。
2、记体会感受
数学学习是智、情、意、行的综合。数学学习过程伴随着积极的情感体验、意志体验过程,记下自己学习过程的感受,可以用来更好地调控自己的学习行为。譬如,一道运算很繁杂的习题,依靠坚强的意志获得解题成功后,可在旁边写上“功夫不负有心人”等自勉的语句,用来激励自己。
3、记错误反思
学习过程中不可避免地会犯这样或那样的错误,“聪明人不犯或少犯相同的错误”,记下自己所犯的错误,并用红笔醒目地加以标注,以警示自己,同时也应注明错误成因,正确思路及方法,在反思中成熟,在反思中提高。