★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：一对一

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

1.前庭平衡功能失常
好动不安，走路易摔倒，注意力不集中，爱做小动作，容易与人冲突，语言表达困难。
2.视觉感不良
经常出现跳读或漏读，写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，常抄错题，忘记进退位。
3.触觉过分敏感
不合群，过分紧张，爱哭，易焦虑，脾气暴躁，胆小，挑食偏食，吃手，打人。
4.听觉感不良
听而不闻，经常忘记被人说的话，丢三落四，脾气古怪。
5.动作协调不良
平衡能力差，经常出现摔伤，手工能力差，精细动作差。
6.本体感觉统合不良
时间感觉差，空间距离判断差，身体笨拙吃力，动作协调性差，穿衣扣错。