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课程来源:厦门金色雨林少儿感统训练中心
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一、真实表现出你对写作业的重视,孩子就有存在感;
二、不要越俎代庖,让孩子有自己完成目标的成就感;
三、恰到好处的表扬,使孩子获得荣誉感;
每个孩子都可能遇到的情绪困境
情商品格课
领导力课
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